Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorКəрімбай, Н.К.
dc.contributor.authorНуркенова, С.С.
dc.date.accessioned2023-12-01T07:05:27Z
dc.date.available2023-12-01T07:05:27Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-601-326-711-1
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/10417
dc.description.abstractРазвитие навыков чтения связано с пониманием и применением этапов усвоения текста. Изучение этапов усвоения иноязычного текста помогает при разработке и использовании методов преподавания иностранным языкам. Общее ознакомление, аналитический разбор, понимание сути текста и достижения навыков его осмысления, активного использования структуры текста является частью одной цели – развитие навыков чтения. Каждый из этапов охарактеризован своими подцелями и может быть использован для определенных дидактических задач. Однако, по отдельности они не приносят эффективного понимания сути обучаемого текста. Предлагается не отделять этапы усвоения иноязычного текста при обучении развития навыков чтения у обучающихся.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕвразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectтекстru
dc.subjectусвоениеru
dc.subjectанализru
dc.subjectметодru
dc.subjectобучениеru
dc.titleАНАЛИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ЭТАПАМ УСВОЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТАru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию