Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorТлепина, Шолпан Валерьевна
dc.date.accessioned2024-01-10T09:49:47Z
dc.date.available2024-01-10T09:49:47Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-601-337-920-3
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/12633
dc.description.abstractВ статье рассмотрены классические модели высшего образования: континентальная, либеральная, атлантическая и организации обучения – университеты, в частности, инновационные. Модели высшего образования и университеты рассмотрены на примерах государств – Германия, Швейцария, Швеция, Великобритания, США, др. Рассмотрена практика Казахстана, как части континентальной модели высшего образования. Базовое международно-правовое регулирование реализации моделей высшего образования, деятельности организаций высшего образования основано на принципах Устава ООН (1945), Всеобщей декларации прав человека (1948), Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах (1966), Международного пакта о гражданских и политических правах (1966), др. Национальное законодательство Республики Казахстан направлено на соблюдение и обеспечение прав человека в области образования, в том числе высшего образования.ru
dc.description.sponsorshipДанное исследование выполнено за счет «Реализация Парижской Всемирной декларации о высшем образовании для XXI века в Республике Казахстан» осуществлено при финансовой поддержке Комитета по науке Министерства науки и высшего образования РК (ИРН АР 19680224).ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕНУ им. Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectмодели высшего образованияru
dc.subjectконтинентальнаяru
dc.subjectлиберальнаяru
dc.subjectатлантическаяru
dc.subjectуниверситетыru
dc.subjectинновационный университетru
dc.subjectБолонский процессru
dc.subjectказахстанский опыт континентальной моделиru
dc.titleМЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ КЛАССИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБУЧЕНИЯru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию