Современное состояние развития социальной активности студентов в высшем учебном заведении в республике Казахстан

Abstract

В статье рассмотрены роль, значение и современное состояние развития социальной активности студентов в высших учебных заведениях Казахстана. Также рассмотрена и обоснована модель развития социальной активности студенческой молодежи в высших учебных заведениях. В рамках исследования было выявлено, что около 85% опрошенных полагает, что социальную активность личности необходимо формировать, около 15% респондентов отметило, что ее формировать не нужно. Опрос студентов вузов позволил выявить, что одно из противоречий формирования социальной активности молодежи: растущая потребность общества в формировании типа личности, которому присуще гражданское сознание и потребность в различных видах социальной деятельности и отсутствием потребностей у общества в знаниях о социальной активности.