Аннотации:
В статье рассматривается проблема формирования языковой личности в процессе 
развития навыков межкультурной коммуникации в преподавании делового английского 
языка, принимая во внимание национально-культурную специфику родного казахского 
языка. Актуальность этой проблемы обосновывается необходимостью овладения навыками 
делового общения в условиях динамического развития международных связей Республики 
Казахстан. На основе анализа источников раскрываются сущности понятии «формирование 
языковой личности» и «навыки межкультурной коммуникации». Представлены цели, 
составляющие, импакт-факторы и ожидаемые результаты феномена формирования языковой 
личности в условиях межкультурной коммуникации, а также необходимые педагогические 
условия для его реализации.