Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorМуталиева, Ардак Шагаевна
dc.contributor.authorҚабдығали, Жұлдыз Асхатқызы
dc.date.accessioned2023-06-21T06:51:47Z
dc.date.available2023-06-21T06:51:47Z
dc.date.issued2022-04-22
dc.identifier.isbn978-601-337-659-2
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/2932
dc.description.abstractВ статье анализируются психолого-педагогические аспекты выбора будущей профессии среди старшеклассников, для чего рассматривались особенности профориентационного тренинга как поддержки профессиональной ориентации на современном этапе. Современные старшеклассники, выбирая будущие профессии и их будущее, рассматривают свои навыки и возможности благодаря эффективному профессиональному ориентированию и психологическому сопровождению студентов.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕвразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectтренингru
dc.subjectпрофориентационная работаru
dc.subjectвыбор будущей профессииru
dc.subjectстаршеклассникиru
dc.subjectпсихологическое сопровождениеru
dc.titleКӘСІБИ ӨЗІН-ӨЗІ АНЫҚТАУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

  • Современное общество и педагогическое образование[78]
    Жинақта Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, «Педагогика» кафедрасының 60 жылдығына арналған «ЗАМАНАУИ ҚОҒАМ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» тақырыбындағы Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.

Показать сокращенную информацию