Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorКаргин, Д.Б.
dc.contributor.authorМерзадинова, Г.Т.
dc.contributor.authorСафаров, Р.З.
dc.contributor.authorМахмутов, Б.Б.
dc.date.accessioned2023-06-29T04:21:55Z
dc.date.available2023-06-29T04:21:55Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn2616-6895
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/3084
dc.description.abstractДанная статья посвящена проблеме влияния степени педагогической нагрузки преподавателей высших учебных заведений на их научно-инновационную деятельность в условиях реализации инновационной политики в области науки и инноваций. Авторами на основе анализа деятельности профессорско-преподавательского состава НАО «ЕНУ им.Л.Н.Гумилева» выявлена взаимосвязь между уровнем педагогической нагрузки ППС и его научно-инновационной деятельностью, также представлены конструктивные рекомендации по вопросам развития науки в Казахстане.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕНУ им. Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectкорреляционно-регрессионный анализru
dc.subjectнаучно-публикационная деятельностьru
dc.subjectинновационная деятельностьru
dc.subjectпедагогическая нагрузкаru
dc.subjectкоммерциализацияru
dc.titleО степени влияния педагогической нагрузки на научную и инновационную активность ученых на примере ЕНУru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию