Математика, механика и математическое моделирование: Недавние поступления
Отображаемые элементы 41-60 из 130
-
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧЕНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИИ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-05 -
МЕКТЕП МАТЕМАТИКА КУРСЫНДА ТЕҢСІЗДІКТЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ МАҢЫЗЫ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Мақалада теңсіздіктерді шешу әдістерінің маңызы мен өмірмен байланысы қарастырылған. Теңсіздіктер математикалық есептеулердің маңызды құралы болып табылады және олардың шешілуі оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамытуға, шектеулермен жұмыс істей білуге, тиімді шешімдер қабылдауға мүмкіндік береді. Мектепте теңсіздіктерді оқыту өмірдің әртүрлі салаларында — экономика, ...2026-05-05 -
СЫЗБАЛАР АРҚЫЛЫ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕРДІ МОДЕЛЬДЕУ: ОҚЫТУДАҒЫ ЖҰМЫС ДӘПТЕРІНІҢ РӨЛІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада комплекс сандар ұғымының пайда болу тарихы, олардың математикалық негіздері және қолдану салалары қарастырылады. Комплекс сандардың шығу қажеттілігі теріс дискриминанты бар квадрат теңдеулерді шешу арқылы туындағаны көрсетіледі. Мақалада Н.Е. Жуковский, Эйлер, Гаусс сынды ғалымдардың комплекс сандарды дамытудағы рөлі ерекше аталып өтеді. Сонымен қатар, комплекс ...2026-05-05 -
ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА ЖАС ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ЕСКЕРЕ ОТЫРЫП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-05 -
ОРТА МЕКТЕПТЕ АЛГЕБРАНЫ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕ ТІРЕКТІК КОНСПЕКТІНІ ПАЙДАЛАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Мақала алгебраны оқытуда тіректік конспектілерді қолдануға арналған. Олардың артықшылықтары, материалды түсінуге және логикалық ойлауды дамытуға әсері қарастырылады. Көрнекі схемалар мен цифрлық технологияларды қоса алғанда, оқу процесіне конспектіні енгізу тәсілдері сипатталады. Олардың сабаққа дайындалудағы және оқушылардың білімін жүйелеудегі маңыздылығы атап өтіледі.2026-05-05 -
ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА БОЙЫНША ЗЕРТТЕУШІЛІК ДАҒДЫЛАРЫН ЖЕТІЛДІРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Проблемалық оқыту әдісі мектеп оқушыларының зерттеушілік дағдыларын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Бұл әдіс арқылы оқушылар нақты мәселелерді талдап, гипотезалар ұсынуға, логикалық ойлау мен деректерді талдау қабілеттерін дамытуға мүмкіндік алады. Танымдық белсенділікті арттыру, өз бетімен ойлау және шешім қабылдау дағдыларын жетілдіру – білім беру жүйесінің негізгі ...2026-05-05 -
КҮРДЕЛІ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАРДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИЯЛАУ АРҚЫЛЫ ОҚЫТУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-05 -
МЕКТЕП БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ 8-9 СЫНЫПТАРЫНДАҒЫ МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДАЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ ӘДІСТЕРІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Білім беруде цифрлық технология және ұстаздың цифрлық сауаттылығы маңызды рөл атқарады. Қазіргі қоғам ұстаздардан мәдениеті жоғары, білімді болуды, жаңаша ойлауды, шығармашылықты, жаңа технологияларды заман ағымына сай білуін талап етеді. Цифрлық технологиялар – бұл жаңа бастамалар мен жасампаздықты ашатын орта. Мақалада цифрлық технологиялардың мектептегі математика пәнінде ...2026-05-05 -
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ: МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА МҮМКІНДІКТЕРІ
(2025)Бұл мақалада жасанды интеллекттің (ЖИ) мектептегі математика пәнін оқытудағы тиімділігі қарастырылады. ЖИ-дің білім беру процесіне ықпалын, жекелей оқытудағы рөлін, бағалау мен кері байланысты автоматтандырудағы артықшылықтары сараланды. Сонымен қатар, бірнеше ЖИ негізіндегі қосымшалар сипатталып, олардың оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы әлеуеті талданады.2026-05-05 -
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРОГРАММЫ FOUNDATION ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕНТ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)В данной статье рассматриваются теоретические и практические основы методики преподавания математики в рамках программы Foundation в Казахстане. Анализируются психолого-педагогические особенности студентов, влияние формата ЕНТ на учебный процесс, значимость дифференцированного подхода и современных технологий активного обучения. Особое внимание уделяется системе контроля ...2026-05-05 -
БІЛІМ САПАСЫН БАҒАЛАУДЫҢ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРІНІҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАРЫ БОЙЫНША ОҚУШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада білім сапасын бағалаудың халықаралық зерттеулерінің, әсіресе PISA және TIMSS зерттеулерінің, математикалық сауаттылыққа қойылатын талаптары қарастырылады. Оқушылардың математикалық дағдыларын дамытуға бағытталған тапсырмалар сипатталып, олардың функционалдық сауаттылығын арттыруға ықпал ететін тиімді әдістер, оқушыларды даярлау барысында қолданылатын практикалық ...2026-05-05 -
МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА 5–8 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН МӘТІНДІК ЕСЕПТЕРДІ ЖҮЙЕЛІ ТҮРДЕ ТОПТАСТЫРУ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ТИІМДІ ШЕШУ ЖОЛДАРЫН ҚАРАСТЫРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада 5–8 сынып оқушыларына арналған мәтіндік есептерді жүйелі түрде топтастыру және олардың тиімді шешу жолдарын қарастыру мәселесі талданады. Мәтіндік есептерді мазмұнына, құрылымына және шешу әдістеріне қарай топтастыру арқылы оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, функционалдық сауаттылығын және математикалық модельдеу дағдыларын дамытуға ықпал ету жолдары ...2026-05-05 -
ОРТА БУЫНДАҒЫ МАТЕМАТИКА ПӘНІН ШЫНАЙЫ ӨМІРМЕН БАЙЛАНЫСТЫРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-05 -
ФАКТОР ТОП ЖӘНЕ ОНЫҢ ДЕРБЕС ЖАҒДАЙЛАРЫ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада топтар теориясындағы, алгебрадағы гомоморфизмді түсінудегі маңызды ұғым болып саналатын фактор топ жайлы айтылатын болады. Фактор топ деп аса ірі топтан оның құрылымын және эквивалент қатынасты сақтай отырып, белгілі бір қасиеттер бойынша құрылған топты айтамыз. Фактор топты бүтін сандардың бөлінгіштігімен салыстыруға болады. Яғни 12-ні 3-ке бөлсек 4 шығады, ...2026-05-05 -
МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРДЫ ЦИФРЛЫҚ ФОРМАТТА ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-05 -
Мектеп оқушыларының оқуының тиімділігін арттыру үшін математика сабағында сюжеттік есептерді пайдалану
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада мектеп оқушыларының оқу тиімділігін арттыру мақсатында математика сабағында сюжеттік есептерді пайдалану әдістері қарастырылады. Сюжеттік есептер оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, олардың логикалық ойлауын, шығармашылық қабілетін және талдау дағдыларын дамытады. Жұмыс барысында сюжеттік есептер арқылы математиканы оқытудың артықшылықтары талдана ...2026-05-05 -
КӨПЖАҚТАР ҚИМАЛАРЫН МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДА САЛУ ӘДІСТЕМЕСІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада мектеп геометрия курсында көпжақтар қималарын салудың маңыздылығы мен оны оқытудағы қиындықтар қарастырылады. Ұлттық бағалау тапсырмаларында бұл тақырып жиі кездескенімен, оқу құралдарында жүйелі әдістер мен нақты визуалды нұсқаулар жеткіліксіз. Бұл олқылық оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуда кедергі келтіреді. Мақалада көпжақтар қималарының ...2026-05-05 -
САБАҚТА ОҚУШЫЛАРДЫҢ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУ ҮШІН ДАЙЫН СЫЗБА ЖӘНЕ МОДЕЛЬДЕР БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада сабақ барысында оқушылардың белсенділігін арттыру жолдары қарастырылып, соның ішінде дайын сызба және модельдер бойынша тапсырмаларды қолданудың тиімділігі сипатталады. Сызба мен модельдердің оқытудағы орны, олардың оқушының танымдық қабілеттерін дамытудағы рөлі, сондай-ақ түрлі тапсырма түрлері талданады. Сонымен қатар, мұғалімнің сабаққа дайындығы мен ...2026-05-05 -
МАТЕМАТИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Сыни тұрғыдан ойлау – оқушының өзінің және өзгенің пікірін талдап, дәлелдер арқылы бағалап, қисынды қорытынды жасау қабілеті. Бұл қабілет әсіресе математика пәнінде аса маңызды, себебі есеп шығару барысында оқушы тек дайын формуланы қолданумен шектелмей, мәселені әртүрлі қырынан талдай алады. Мақалада бастауыш және орта буындағы оқушылардың математикалық есептер арқылы ...2026-05-05 -
МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ДАМЫТА ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-05