Физико-технические науки: Недавние поступления
Отображаемые элементы 21-40 из 193
-
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ НЕУСПЕВАЮЩИХ УЧЕНИКОВ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ФИЗИКА ПӘНІ БОЙЫНША БАЗАЛЫҚ БІЛІМДЕГІ ОЛҚЫЛЫҚТАРДЫ ЖОЮ ЖОЛДАРЫ: 10 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫМЕН ЖЕКЕ ЖҰМЫС ТӘЖІРИБЕСІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ФИЗИКА САБАҒЫНДА ИНТЕРАКТИВТІ БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ЖАСАҚТАМА МЕН СЕНСОРЛАРДЫ ҚОЛДАНА ОТЫРЫП ПРАКТИКАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада SPARKvue бағдарламасының және Pasco сенсорларының физика сабақтарында практикалық дағдыларды қалыптастырудағы тиімділігін анықтауды мақсат етеді. Қазіргі білім беру жүйесінде оқушыларды тек теориялық тұрғыдан ғана емес, практикалық тұрғыдан да даярлау қажет. Әсіресе, физика пәні нақты эксперименттер мен өлшеулер арқылы оқытылғанда, білім алушылардың қызығушылығы ...2026-05-06 -
ФИЗИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ ӘДІСТЕМЕСІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУДЫҢ МАҢЫЗЫ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Функционалдық сауаттылықтың өзегі – адамның күнделікті өмірлік міндеттерді шешу қабілеті, яғни теориялық білімін практика жүзінде қолданып, нақты шешімдер қабылдау дағдысы. Жеке тұлғаның функционалдық қасиеттері ретінде бәсекеге қабілеттілік, шығармашылық ойлау, ақпаратты өз бетімен іздеу және өмір бойы оқуға дайын болу сияқты дағдылары қалыптасатыны белгілі. Бұл дағдылар ...2026-05-06 -
STEM-ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
МЕКТЕП ФИЗИКА КУРСЫНДА ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ТАНЫМЫН ЭССЕ АРҚЫЛЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Мақалада мектеп физика курсында оқушылардың ғылыми танымын эссе арқылы қалыптастырудың тиімді жақтары көрсетілген. «Таным», «ғылыми таным», «эссе» ұғымдарына нақты анықтама беріліп, әдебиетке шолу арқылы арнайы зерттеу жұмыстарының нәтижелері берілген. Зерттеу мақсатына бағытталған нақты оқыту және бақылау әдістері ұсынылған. Мақала соңында тақырып төңірегіндегі туындайтын ...2026-05-06 -
НЕГІЗГІ МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ГЕЙМИФИКАЦИЯ ӘДІСІНІҢ ТИІМДІЛІГІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Мақалада геймификацияның оқушылардың үлгерімі мен қызығушылығына әсері туралы айтылады. Осы уақытқа дейінгі зерттеулер арқылы геймификацияны енгізу нәтижесінде оқушылардың оқу үлгерімінің қаншалықты дамығандығы көрсетіледі. Ойын элементтері оқу материалын қызықты ете отырып, оқушылардың белсенділігін арттырады. Геймификацияланған сабақ оқушылардың физика пәнін тереңірек ...2026-05-06 -
КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В РЕШЕНИИ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧЕНИКОВ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)статья посвящена применению метода контекстного обучения для развития критического мышления учеников при решении физических олимпиадных задач. Поднимается важность развития критического мышления в настоящее время, и с другой стороны приводится проблема современного образования, которая препятствует развитию данного мышления у учеников на уроках физики. Для её решения предлагается ...2026-05-06 -
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ 9-СЫНЫПТА МЕХАНИКАДАН КОНТЕКСТІК ТАПСЫРМАЛАР
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Мақалада 9-сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту мақсатында механикадан контекстік тапсырмалар құрастыру принциптері қарастырылады. Мазмұнды таңдауда негізгі тәсілдер, қиындық деңгейлері мен есептерді құрастыру әдістері сипатталып, олардың физиканы оқытудағы практикалық маңызына тоқталды.2026-05-06 -
ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУ КЕЗІНДЕ ОРТА БУЫН ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МОТИВАЦИЯСЫНА ГЕЙМИФИКАЦИЯНЫҢ ӘСЕРІН ТАЛДАУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ОЙЫН ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҚОЛДАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ОРТА БУЫН СЫНЫПТАРЫНДА ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада физиканы оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды қолдану егжей тегжейлі сипатталған. Білім беру үрдісінде оқытудың жаңа технологияларын айқындайтын әдіс-тәсілдер туралы жазылған. Сабақта оқытудың жаңа интерактивті технологияларын тиімді қолдана білу туралы, оқушының белсенділігін қалыптастыру, өз бетінше зерттеудің тиімді жолдарын үйрету, білім сапасын көтеру ...2026-05-06 -
ОРТА МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУ ҮРДІСІНДЕ ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ СТРАТЕГИЯ РЕТІНДЕ ВИРТУАЛДЫ МОДЕЛЬДЕУДІ ҚОЛДАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
КВАНТТЫҚ КӨРІНІСТЕРДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ҚИЫНДЫҚТАРДЫ ЖЕҢУ: СЫРТҚЫ ФОТОЭФФЕКТІНІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)Бұл мақалада «кванттық көріністерді қалыптастырудағы қиындықтарды жеңу: сыртқы фотоэффектіні оқыту әдістемесі» тақырыбында «мектеп физика курсында кванттық түсініктердің маңызы», «неліктен сыртқы фотоэффект тақырыбы 9-сынып оқушылары үшін қиындық тудырады?» тиімді оқыту әдістерін іздеудің өзектілігі бөлімдерге бөліп осы меселелерді қарастырамыз. Оқушылардың физиканың қазіргі ...2026-05-06 -
ФИЗИКА ПӘНІ МҰҒАЛІМІНІҢ 7-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА САБАҚ БЕРУ БАРЫСЫНДА ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ИНТЕЛЛЕКТІНІ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
ФИЗИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАРДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИЯЛАУДАҒЫ STEAM-БІЛІМ БЕРУДІҢ РӨЛІ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06 -
НЕГІЗГІ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФИЗИКА ПӘНІ БОЙЫНША БІЛІМІНДЕГІ ОЛҚЫЛЫҚТАРДЫ ДИАГНОСТИКАЛАУДА ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ҚОЛДАНУ
(Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2025)2026-05-06
