ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ

Ташманова, Жайнагүл Аманжолқызы

dc.contributor.author	Ташманова, Жайнагүл Аманжолқызы
dc.date.accessioned	2026-04-13T12:22:18Z
dc.date.available	2026-04-13T12:22:18Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.isbn	978-601-08-5373-7
dc.identifier.uri	http://repository.enu.kz/handle/enu/31738
dc.description.abstract	Бұл мақалада химияны оқытуда STEM технологиясын пайдаланудың әдістемелік аспектілері қарастырылады. STEM әдістерінің химия пәніне ықпалы және дәстүрлі сабаққа қарағандағы әсері талданады. Әдеби шолу барысында STEM білім беру тұжырымдамасының негізгі теориялық негіздері сипатталып, оны химия сабақтарында қолдану тәжірибелері қарастырылды. Сондай-ақ STEM технологияларын енгізу барысында кездесетін қиындықтар мен оларды шешу жолдары талқыланады. Мақала STEM тәсілінің химияны оқытудағы тиімділігін дәлелдейтін заманауи зерттеулерге сүйене отырып, болашақта зерттеуді қажет ететін бағыттарды айқындайды.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	ru
dc.subject	STEM технологиясы	ru
dc.subject	химияны оқыту	ru
dc.subject	жобалық оқыту	ru
dc.subject	оқушылардың зерттеу дағдылары	ru
dc.subject	функционалдық сауаттылық	ru
dc.title	ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ	ru
dc.type	Article	ru