Показать сокращенную информацию
САБАҚТА ОҚУШЫЛАРДЫҢ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУ ҮШІН ДАЙЫН СЫЗБА ЖӘНЕ МОДЕЛЬДЕР БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
| dc.contributor.author | Барлыбай, Ақниет | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-05T05:31:55Z | |
| dc.date.available | 2026-05-05T05:31:55Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-08-5373-7 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.enu.kz/handle/enu/32274 | |
| dc.description.abstract | Бұл мақалада сабақ барысында оқушылардың белсенділігін арттыру жолдары қарастырылып, соның ішінде дайын сызба және модельдер бойынша тапсырмаларды қолданудың тиімділігі сипатталады. Сызба мен модельдердің оқытудағы орны, олардың оқушының танымдық қабілеттерін дамытудағы рөлі, сондай-ақ түрлі тапсырма түрлері талданады. Сонымен қатар, мұғалімнің сабаққа дайындығы мен сызба-модельдерді тиімді қолдану жолдары ұсынылады. Мақалада келтірілген тұжырымдар жалпы білім беретін мектептердегі оқыту тәжірибесіне сүйенеді және сабақ сапасын арттыруға бағытталған. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті | ru_RU |
| dc.subject | белсенділік | ru_RU |
| dc.subject | сызба | ru_RU |
| dc.subject | модель | ru_RU |
| dc.subject | көрнекілік | ru_RU |
| dc.subject | тапсырма, оқыту әдістемесі | ru_RU |
| dc.subject | танымдық қызығушылық | ru_RU |
| dc.subject | визуалды құралдар | ru_RU |
| dc.subject | білім беру | ru_RU |
| dc.title | САБАҚТА ОҚУШЫЛАРДЫҢ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУ ҮШІН ДАЙЫН СЫЗБА ЖӘНЕ МОДЕЛЬДЕР БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
