Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorИбадулла, Шұғыла Айғалиқызы
dc.date.accessioned2026-05-05T05:43:09Z
dc.date.available2026-05-05T05:43:09Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.isbn978-601-08-5373-7
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32286
dc.description.abstractПроблемалық оқыту әдісі мектеп оқушыларының зерттеушілік дағдыларын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Бұл әдіс арқылы оқушылар нақты мәселелерді талдап, гипотезалар ұсынуға, логикалық ойлау мен деректерді талдау қабілеттерін дамытуға мүмкіндік алады. Танымдық белсенділікті арттыру, өз бетімен ойлау және шешім қабылдау дағдыларын жетілдіру – білім беру жүйесінің негізгі міндеттерінің бірі. Бұл мақаланың мақсаты – проблемалық оқыту әдісінің мектеп оқушыларының математика пәніндегі зерттеушілік дағдыларын қалай жетілдіруге ықпал ететінін жан-жақты талдау.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectпроблемалық оқытуru_RU
dc.subjectзерттеушілік дағдыларru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.subjectтанымдық қабілетru_RU
dc.subjectинновациялық әдістерru_RU
dc.titleПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА БОЙЫНША ЗЕРТТЕУШІЛІК ДАҒДЫЛАРЫН ЖЕТІЛДІРУru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию