ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ БЛОКЧЕЙН ДЛЯ СЕРТИФИКАЦИИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ

Abstract

В данной статье проводится комплексный анализ возможностей применения блокчейнтехнологий для создания системы сертификации учебных достижений в школьном образовании, с особым акцентом на курсе физики. Исследуются технологические,педагогические и организационные аспекты внедрения распределенных реестров в образовательный процесс. На основе анализа современных публикаций и практических кейсов предлагается концепция построения системы учета образовательных результатов с использованием смарт-контрактов и цифровых сертификатов. Особое внимание уделяется вопросам интеграции блокчейн-решений с существующими образовательными платформами и электронными журналами.