Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorКадыров, Жанбай Тұрарұлы
dc.contributor.authorШапауов, Әліби Қабыкенұлы
dc.contributor.authorЕсбатырова, Жұлдыз Замировна
dc.date.accessioned2026-05-19T07:59:34Z
dc.date.available2026-05-19T07:59:34Z
dc.date.issued2026-02-11
dc.identifier.isbn978-601-385-179-2
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32796
dc.description.abstractМақалада қазақ әдебиетін оқыту үдерісінде әдеби талдау дағдыларын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық негіздері қарастырылады. Әдебиеттану ғылымындағы кешенді, жүйелі, семиотикалық, дискурстық, интермәтіндік, нарратологиялық талдау бағыттарының мүмкіндіктері айқындалып, оларды білім беру тәжірибесінде қолданудың тиімді жолдары ұсынылады. Көркем мәтінді «екінші реалдылық» ретінде қабылдау, оның тарихи-әлеуметтік болмыспен байланысын ескере отырып талдау қажеттілігі негізделеді. Сонымен қатар, болашақ филологтың ғылыми ойлау мәдениетін дамыту, білім алушыларды аналитикалық оқуға баулу, әдеби шығарманың көпқырлылығы мен көпмағыналылығын түсіндіру мәселелері назарға алынады.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectәдеби талдауru_RU
dc.subjectкөркем мәтінru_RU
dc.subjectаналитикалық оқуru_RU
dc.subjectжүйелі талдауru_RU
dc.subjectкешенді әдісru_RU
dc.subjectинтерпретацияru_RU
dc.titleҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІН ОҚЫТУДА ӘДЕБИ ТАЛДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию