ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА Ш.МҰРТАЗАНЫҢ «АЙ МЕН АЙША» МЕМУАРЛЫҚ РОМАНЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ
Аннотации
Мақалада жазушы Шерхан Мұртазаның «Ай мен Айша»
мемуарлық романын жоғары оқу орындарында оқыту әдістемесі кешенді
қарастырылады. Автордың «балалық қабылдау» призмасы арқылы заман
шындығын суреттеу шеберлігі мен көркемдік детальдардың рөлі талданады.
Шығарманың тарихи-танымдық және тәрбиелік әлеуеті айқындалып, оны
меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері ұсынылады. Студенттердің ұлттық
құндылықтарға деген көзқарасын қалыптастыруды ғылыми-әдістемелік
деңгейде саралайды, әдеби-теориялық білімін, аналитикалық ойлау қабілетін
дамытуда интерактивті және проблемалық оқыту әдістерінің тиімділігі
дәлелденеді.