Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorГалымжанова, Зәуре
dc.date.accessioned2026-05-19T10:06:22Z
dc.date.available2026-05-19T10:06:22Z
dc.date.issued2026-02-11
dc.identifier.isbn978-601-385-179-2
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32798
dc.description.abstractМақалада жазушы Шерхан Мұртазаның «Ай мен Айша» мемуарлық романын жоғары оқу орындарында оқыту әдістемесі кешенді қарастырылады. Автордың «балалық қабылдау» призмасы арқылы заман шындығын суреттеу шеберлігі мен көркемдік детальдардың рөлі талданады. Шығарманың тарихи-танымдық және тәрбиелік әлеуеті айқындалып, оны меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері ұсынылады. Студенттердің ұлттық құндылықтарға деген көзқарасын қалыптастыруды ғылыми-әдістемелік деңгейде саралайды, әдеби-теориялық білімін, аналитикалық ойлау қабілетін дамытуда интерактивті және проблемалық оқыту әдістерінің тиімділігі дәлелденеді.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectмемуарлық романru_RU
dc.subjectоқыту әдістемесіru_RU
dc.subjectқұндылықтар символыru_RU
dc.subjectбаяндау поэтикасыru_RU
dc.subjectбелсенді оқыту әдістеріru_RU
dc.titleЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА Ш.МҰРТАЗАНЫҢ «АЙ МЕН АЙША» МЕМУАРЛЫҚ РОМАНЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию