Аксиологический ракурс профессионального развития будущих социальных педагогов в высшем образовании обусловлен ценностно-нагруженным характером социально-педагогической деятельности, ориентированной на поддержку, воспитание и социализацию обучающихся (Noddings, 2013). Цель статьи – теоретически обосновать аксиологические основания профессионального развития будущих социальных ...

Бұл мақалада болашақ педагог-психологтардың кəсіби даму үдерісіндегі психологиялық саулықтың құндылықтық маңызы қарастырылады. Психологиялық саулық тұлғаның кəсіби өзін-өзі жүзеге асыруына, жауапты шешім қабылдауына, психоэмоционалдық тұрақтылығына, өзін-өзі реттеуіне жəне стресске төзімділігіне негіз болатын жетекші құндылық ретінде талданады. Зерттеудің мақсаты – кəсіби ...

Бұл мақала болашақ педагог-психологтердің кəсіби даярлығында метақұзіреттілікті дамытудың теориялық негіздерін талдауға арналған. Зерттеу барысында метақұзіреттілік ұғымына берілген ғылыми анықтамалар жүйеленіп, оның болашақ педагог-психологтың кəсіби қалыптасуындағы рөлі айқындалды. Метақұзіреттіліктің мазмұны кəсіби іс-əрекетті тиімді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін ...

і жан-жақты қарастырылады. Қазіргі білім беру жүйесінде педагог тұлғасының кəсіби құзыреттілігімен қатар, оның рухани-адамгершілік, əлеуметтік жəне кəсіби құндылықтарды қатар меңгеруі ерекше маңызға ие. Зерттеу барысында болашақ педагогтердің кəсіби дамуына құндылық бағдарларының əсері теориялық тұрғыдан негізделіп, педагогикалық үдерісте оларды қалыптастырудың тиімді жолдары ...

Қазіргі білім беру ортасы цифрлық трансформация, жасанды интеллекттің енгізілуі, нормативтік талаптардың өзгеруі жəне оқыту форматтарының жаңаруы сияқты үдерістердің əсерінен жоғары деңгейдегі белгісіздікпен сипатталады. Бұл жағдай оқытушының кəсіби рөлінің трансформациялануына алып, оның кəсіби бірегейлігін сақтау мен дамыту мəселесін өзекті етеді. Мақалада кəсіби бірегейліктің ...

Мақалада жасөспірімдердің эмоционалдық əл-ауқатын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің педагогикалық-психологиялық рөлі кешенді түрде талданады. Қазіргі қазақстандық білім беру жүйесінде жасөспірімдер арасында психоэмоционалдық тұрақсыздықтың, мазасыздық пен агрессияның, сондай-ақ суицидтік мінез-құлықтың өсуі сынып жетекшісінің қолдау көрсету функциясының өзектілігін ...

Бұл мақалада жеткіншек жастағы оқушылардың қазіргі білім беру жүйесіндегі оқу мотивациясының психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері қарастырылған. Жұмыста мотивацияның теориялық негіздері, оның жеке тұлғаның дамуы мен оқу іс-əрекетіне əсері зерттелген. Сонымен қатар, оқушылардың мотивациясын дамытуға ықпал ететін негізгі факторлар мен əдістер талданған. Мақалада жас ...

Қазіргі таңда елімізде педагогтің кəсіби қызметіне жоғары моральдық жауапкершілік жүктеліп отыр. Оған дəлел «Педагог мəртебесі туралы» Қазақстан Республикасының Заңында педагогтің тұлғалық сапалары мен кəсіби құзіреттілігін арттыру мемлекеттік саясаттың басым бағыты ретінде айқындалады [1]. Мақалада Жүсіп Баласағұнның «Құтты білік» дастанындағы философиялық нышандар негізінде ...

Мақалада мектеп жасына дейінгі балалар арасындағы буллингтің қалыптасуына əсер ететін əлеуметтік-мəдени факторлар қарастырылады. Ғылыми əдебиеттерге теориялық талдау жасау арқылы бұқаралық ақпарат құралдарының, қоғамда қалыптасқан əлеуметтік нормалар мен мəдени стереотиптердің балалардың агрессивті жəне шеттету мінез-құлқына ықпалы анықталады. Зерттеу нəтижелері əлеуметтікмəдени ...

Қазіргі білім беру ортасы жағдайында педагог-психологтарды даярлау тек кəсіби құзыреттіліктерді ғана емес, сонымен қатар білім алушының жеке басын сүйемелдеуге бағытталған тұрақты құндылық бағдарларын біріктіруді талап етеді. Мақалада халықаралық теориялық негіздерді, эмпирикалық қазақстандық зерттеулерді жəне нормативтік құқықтық талаптарды ескере отырып, Қазақстан ...