Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorБаймахан, Сәуле Нұрланқызы
dc.date.accessioned2026-05-20T11:10:28Z
dc.date.available2026-05-20T11:10:28Z
dc.date.issued2026-02-26
dc.identifier.isbn978-601-385-193-8
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32947
dc.description.abstractБерілген мақалада заманауи жоғары білім беру жағдайында жасанды интеллектті қолданудың ерекшеліктері қарастырылады. Зерттеудің өзектілігі цифрландыру үдерісі жағдайында жоғары білім беру жүйесінің трансформациялануымен жəне жасанды интеллект технологияларының білім беру процесіне белсенді енгізілуімен негізделеді. Университеттік білім беруді жаңғырту жағдайында аталған технологияларды дидактикалық, ұйымдастырушылық жəне этикалық аспектілерді ескере отырып қолдану ерекшеліктерін айқындау ерекше маңызға ие. Зерттеу барысында отандық жəне шетелдік ғылыми дереккөздерге əдеби шолу жасалып, жасанды интеллектті университеттік білім беру ортасына енгізудің қолданыстағы тəжірибелеріне салыстырмалы талдау жүргізілді. Теориялық еңбектерді жинақтау нəтижесінде жасанды интеллектті қолданудың негізгі бағыттары жүйеленіп, оны білім беру ортасына одан əрі интеграциялаудың перспективалары айқындалды.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectжасанды интеллектru_RU
dc.subjectжоғары білім беруru_RU
dc.subjectцифрландыруru_RU
dc.subjectбілім беру технологияларыru_RU
dc.titleЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию