Показать сокращенную информацию
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ - ОҚЫТУДЫ ДЕРБЕСТЕНДІРУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
| dc.contributor.author | Жұмағұл, Ділдәш Əбілқызы | |
| dc.contributor.author | Айберген, Айкүміс Ілиясқызы | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-20T11:16:12Z | |
| dc.date.available | 2026-05-20T11:16:12Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-26 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-385-193-8 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.enu.kz/handle/enu/32950 | |
| dc.description.abstract | Мақалада білім беру процесіне жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын енгізуге кешенді талдау жасалады. Сонымен қатар мақалада ЖИ қолданудың (білімді тексеруді автоматтандыру, геймификация, мазмұнның бейімделуі) жəне теріс жақтары (когнитивті белсенділіктің төмендеу қаупі, этикалық дилеммалар, деректердің сенімділігі мəселесі) бөліп көрсетілді. Заманауи жасанды интеллект құралдарын қолдануға ерекше назар аударылады. Осы платформалардың мысалында дəстүрлі сабақ жоспарлаудан мұғалімге автоматтандырылған көмек моделіне көшу көрсетілген. Мақаланың маңыздылығын мемлекеттік даму саясатында, атап айтқанда Қазақстан Республикасы Президентінің жарлығымен 2026 жыл цифрландыру жəне жасанды интеллект жылы болып жарияланды. Бұл тұрғыда жұмыс білім беру жүйесін технологиялық жаңғырту жөніндегі ұлттық стратегияны іске асыру үшін теориялық жəне практикалық базаны ұсына отырып, ерекше өзектілікке ие болады. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті | ru_RU |
| dc.subject | Жасанды интеллект | ru_RU |
| dc.subject | дербестендіру | ru_RU |
| dc.subject | автоматтандыру | ru_RU |
| dc.subject | виртуалды əлем | ru_RU |
| dc.subject | вайб коддинг | ru_RU |
| dc.title | ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ - ОҚЫТУДЫ ДЕРБЕСТЕНДІРУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
