Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorЗархумар, Ақерке
dc.contributor.authorАхтанова, Салтанат Кубейбековна
dc.date.accessioned2026-05-20T11:25:17Z
dc.date.available2026-05-20T11:25:17Z
dc.date.issued2026-02-26
dc.identifier.isbn978-601-385-193-8
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32957
dc.description.abstractБұл мақалада академиялық ұтқырлық бағдарламасы бойынша білім алатын шетелдік студенттердің коммуникативтік дағдыларын дамытудағы цифрлық жəне гибридтік оқыту технологияларының рөлі қарастырылады. Зерттеу нəтижелері көрсеткендей, шетелдік студенттердің жаңа академиялық ортаға бейімделуі тек тілдік дайындыққа емес, сонымен қатар мəдениетаралық жəне коммуникациялық құзыреттіліктерге тəуелді. Кіріспе бөлімі академиялық ұтқырлықтағы коммуникацияның теориялық негіздерін сипаттап, шетелдік студенттердің бейімделу ерекшеліктерін талдаса, келесі кезеңдерде цифрлық жəне гибридтік оқыту технологияларының студенттердің коммуникациялық белсенділігін арттырудағы əлеуетін, синхронды жəне асинхронды коммуникацияның рөлін көрсетеді. Мақала шетелдік студенттердің академиялық жəне əлеуметтік бейімделуін қолдайтын педагогикалық құралдар мен əдістемелерді зерттеу мақсатында жазылды.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectАкадемиялық ұтқырлықru_RU
dc.subjectшетелдік студенттерru_RU
dc.subjectкоммуникациялық дағдыларru_RU
dc.subjectцифрлық оқытуru_RU
dc.subjectгибридтік оқытуru_RU
dc.subjectмəдениетаралық коммуникацияru_RU
dc.titleКОММУНИКАТИВТІК ДАҒДЫЛАРДЫ ДАМЫТУДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ ЖƏНЕ ГИБРИДТІК ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию