Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorДжакупова, Ж.Е.
dc.contributor.authorНурушев, А.М.
dc.date.accessioned2023-08-18T11:05:59Z
dc.date.available2023-08-18T11:05:59Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn2616-6771
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/5184
dc.description.abstractБұл мақалада мектеп оқушылардың химияны оқып-үйренудегi және мектептен тыс жұмыстардағы экологиялық құзыреттiлiгiн қалыптастыру мен дамытудың мазмұны мен әдiстерiнiң бiрiншi кезеңiнiң нәтижелерi келтiрiлген. Зерттеу гипотезасында химияны оқып-үйренуге оқушылардың экологиялық құзыреттiлiгiн қалыптастыру процеcсi үшiн тиiмдi жағдайлар қарастырылды. Олар, қоршаған ортаны қорғау туралы ақпарат жобасының тәжiрибелiк-бағытталған сипаттама; оқушылардың мектептен тыс экологиялық бағыттылығын арттыру; оқушылардың жобалық-зерттеу жұмыстарының негiзi ретiнде жекебағдарлы, ақпараттық-қызметтiк әдiснамалық тәсiлдердiн қолдану. Зерттеудiң әдiснамалық негiзi - құзыреттiлiкке негiзделген және оқушыларға бағытталған модель.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕНУ им. Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectэкологиялық қауiпсiздiкru
dc.subjectэкологиялық құзыреттiлiкru
dc.subjectқұндылық-мотивациялық құзыреттiлiкru
dc.subjectiс-тәжiрибелiк құзыреттiлiкru
dc.subjectтабиғатru
dc.subjectхимиялық зерттеуru
dc.titleХимиялық зерттеуде экологиялық құзыреттiлiктi қалыптастыруru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию