ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КАПИТАЛ: СОЦИАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ БУРДЬЕ И УСТОЙЧИВОСТЬ

Abstract

Опираясь на социальную теорию П. Бурдье, мы вводим понятие "экологического капитала", который концептуализируется нами как особый способ понимания и связи с окружающей средой, а также с потенциалом формирования габитуса «устойчивости». Анализируется также степень, в которой такой капитал соотносится с другими капиталами и конвертируется с ними. В частности, экологический капитал недооценивается в нынешной образовательной системе и его переоценка требует социально-педагогической деятельности, изменения габитуса субъектов образовательного процесса, педагогов и обучащихся, чтобы трансформировать их диспозиции в устойчивые экологически паттерны. Культурное поле, на котором концентрируется данная статья – это образовательный габитус обучающихся и педагогов всех уровней образовательной системы, необходимость влияния на их педагогическую деятельность, ценность устойчивых педагогических действий, направленных на социальную устойчивость в формировании экологического сознания и установок.