<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Гуманитарлық ғылымдар тоғысындағы әдебиеттанудың жаңа парадигмалары</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/13829" rel="alternate"/>
<subtitle>Жинаққа 2023 жылы 4-5 мамырда Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Қазақ әдебиеті кафедрасы ұйымдастырған аса көрнекті әдебиеттанушы ғалым, ҰҒА академигі Зәки Ахметовтің (1928-2002) 95 жылдығына арналған «Гуманитарлық ғылымдар тоғысындағы әдебиеттанудың жаңа парадигмалары» атты Халықаралық ғылымитеориялық конференция материалдары енді. З. Ахметовтің ұлттық гуманитарлық ғылым тарихындағы орны мен ғалымдық тұлғасын зерделейтін мақалалар және бүгінгі әдебиеттану, фольклористика, тіл ғылымы мен оны оқыту әдістемесін қарастырған ғылыми зерттеулер топтастырылды. Басылым ғылыми қызметкерлерге, білім алушыларға, оқу, білім, руханият саласының мамандарына, ұлт тарихына ынтызар көпшілік оқырманға арналған.</subtitle>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/13829</id>
<updated>2026-04-03T19:49:22Z</updated>
<dc:date>2026-04-03T19:49:22Z</dc:date>
<entry>
<title>ЛЕКСИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/10389" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ораз, А.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/10389</id>
<updated>2025-06-14T01:58:55Z</updated>
<published>2023-05-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ЛЕКСИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Ораз, А.
В данной статье рассматриваются лингвистические проблемы обучения лексике.&#13;
Изучение и использование лексики казахского языка в различных видах речевой деятельности&#13;
способствуют овладению казахским языком как средством общения, а с другой стороны, помогают&#13;
воспринимать и понимать тексты для чтения и прослушивания. В ходе исследования был проведен&#13;
анализ отечественной и зарубежной научной литературы, касающейся лингвистических основ&#13;
изучения лексики. Учитывая тот факт, что формирования лексических навыков являются&#13;
обязательными условиями при изучении языка, главная цель статьи - научное изучение языковых&#13;
особенностей обучения лексике. Исходя из этой цели, задачами исследовательской работы являлись&#13;
выявление языковых особенностей изучения лексики с точки зрения ментального аспекта,&#13;
определение лингвистических проблем обучения лексике. Методологическая основа исследовательской работы опиралась на ряд выводов, касающихся преподавания лексики казахского&#13;
языка, мнений о возрастных и психологических особенностях в науке психологии.
</summary>
<dc:date>2023-05-05T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ОҚЫЛЫМ ӘРЕКЕТІН ДАМЫТУДА ЛЕКСИКА-ГРАММАТИКАЛЫҚ МИНИМУМДЫ МЕҢГЕРТУДІҢ МАҢЫЗЫ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/10388" rel="alternate"/>
<author>
<name>Бердіқұлова, А.</name>
</author>
<author>
<name>Қапантайқызы, Ш.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/10388</id>
<updated>2025-06-13T21:07:24Z</updated>
<published>2023-05-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ОҚЫЛЫМ ӘРЕКЕТІН ДАМЫТУДА ЛЕКСИКА-ГРАММАТИКАЛЫҚ МИНИМУМДЫ МЕҢГЕРТУДІҢ МАҢЫЗЫ
Бердіқұлова, А.; Қапантайқызы, Ш.
Чтение – это процесс, который требует усилий со стороны читателей, если они&#13;
хотят понять то, что они читают. Значительное количество исследований было посвящено&#13;
пониманию процессов, способствующих пониманию прочитанного. Знание словарного запаса, грамматики и их роли в понимании прочитанного было одной из основных областей исследований&#13;
второго языка в течение последних двадцати лет. Знание словарного запаса, грамматики и понимание&#13;
прочитанного тесно взаимосвязаны, и эта взаимосвязь не является односторонней, поскольку знание&#13;
словарного запаса может помочь учащемуся понимать письменные тексты, а чтение может&#13;
способствовать увеличению словарного запаса. Из трех основных компонентов языка, а именно&#13;
звуков, грамматики и словарного запаса, словарный запас играет очень важную роль. На самом деле,&#13;
без распознавания значения слов было бы невозможно ни создавать, ни воспринимать язык. Хотя&#13;
учащиеся могут успешно декодировать и бегло читать, знание значений слов, содержащихся в тексте,&#13;
имеет решающее значение для понимания прочитанного.
</summary>
<dc:date>2023-05-05T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>МУЗЕЙ ЭКСПОЗИЦИЯСЫНЫҢ МӘНІ МЕН МАҚСАТЫН АЙҚЫНДАУДАҒЫ «ТҰЛҒАТАНУ» МӘСЕЛЕСІ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/10387" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ахметова, С.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/10387</id>
<updated>2025-06-14T02:30:09Z</updated>
<published>2023-05-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">МУЗЕЙ ЭКСПОЗИЦИЯСЫНЫҢ МӘНІ МЕН МАҚСАТЫН АЙҚЫНДАУДАҒЫ «ТҰЛҒАТАНУ» МӘСЕЛЕСІ
Ахметова, С.
В данной статье автор рассматривает исторические факты в процессе&#13;
возрождения имени М. Дулатулы в экспозиции «Алашская интеллигенция – Курган народного&#13;
просвещения» музея «История Образования» Евразийского национального университета им.Л.&#13;
Н.Гумилева. Под руководством академика З. Ахметова в Институте литературы и искусства им.М.&#13;
Ауэзова Академии наук Казахской ССР М. О. Апсеметов 1991 году защитил кандидатскую&#13;
диссертацию на тему «Творчество М. Дулатова в историко-литературном процессе начала ХХ века».&#13;
Ссылаясь на этот научный труд автор знакомит читателя уважаемыми личностьями ВосточноКазахстанского региона где работал учителем М.Дулатулы, также отмечает имена ряда исторических&#13;
личностей страны.
</summary>
<dc:date>2023-05-05T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ІЛИЯС ЖАНСҮГІРОВТЫҢ «КҮЙШІ» ПОЭМАСЫНЫҢ КӨРКЕМДІКЭСТЕТИКАЛЫҚ СИПАТЫ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/10386" rel="alternate"/>
<author>
<name>Кәрім, Т.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/10386</id>
<updated>2025-06-14T07:22:28Z</updated>
<published>2023-05-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ІЛИЯС ЖАНСҮГІРОВТЫҢ «КҮЙШІ» ПОЭМАСЫНЫҢ КӨРКЕМДІКЭСТЕТИКАЛЫҚ СИПАТЫ
Кәрім, Т.
В статье рассматриваются биография и творческая деятельность выдающегося&#13;
казахского литературного деятеля Ильяса Жансугурова (1894-1938). Выявляется особенность&#13;
художественного творчества поэта в жанрах поэзия, проза, драматургия. Уделяется внимание на&#13;
содержание и художественные особенности поэмы «Куйши». Анализируется эпическое&#13;
произведение, написанное в стихах. Отмечается значение домбрового искусства в истории&#13;
казахского народа, психологическая напряженность героев поэмы. В ходе анализа приводятся&#13;
конкретные отрывки из поэмы, оцениваются ее художественные особенности.
</summary>
<dc:date>2023-05-05T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
