<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Текст в системе обучения русскому языку и литературе</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14193" rel="alternate"/>
<subtitle>Сборник содержит статьи участников VI Международной научнометодической конференции «Текст в системе обучения русскому языку и литературе». Выступления участников конференции посвящены тексту как объекту лингвистического исследования, особенностям его функционирования в поликультурном пространстве, проблемам интертекстуальности и интермедиальности, культуры речи, интерпретации и перевода текста, внедрению новых информационных технологий в преподавании языка.</subtitle>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14193</id>
<updated>2026-04-03T19:56:01Z</updated>
<dc:date>2026-04-03T19:56:01Z</dc:date>
<entry>
<title>ТЕКСТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14203" rel="alternate"/>
<author>
<name>Журавлева, Е.А.</name>
</author>
<author>
<name>Немцева, А.Г.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14203</id>
<updated>2025-06-14T12:45:41Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ТЕКСТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
Журавлева, Е.А.; Немцева, А.Г.
В статье рассматриваются особенности текстов социальных сетей. Речевой&#13;
этикет исследуется в прагматическом аспекте как средство достижения&#13;
участниками общения коммуникативных целей Особое внимание уделено&#13;
анализу форм речевого этикета в сообщениях пользователей социальных сетей&#13;
в Казахстане.
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>КОГНИТИВНЫЕ И МЕТАДИСКУРСИВНЫЕ СТРУКТУРЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14202" rel="alternate"/>
<author>
<name>Жаркынбекова, Ш.К.</name>
</author>
<author>
<name>Байбатырова, А.А.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14202</id>
<updated>2025-06-13T20:34:24Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">КОГНИТИВНЫЕ И МЕТАДИСКУРСИВНЫЕ СТРУКТУРЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА
Жаркынбекова, Ш.К.; Байбатырова, А.А.
Языковые единицы, представляющие научный дискурс фиксируют познавательный процесс человека, результатом которого становится структурированное научное произведение о научной действительности. Целью данного исследования являются основные ментальные категории, нашедшие отражение в&#13;
текстах научных статей. Высокая частотность выявленных категорий свидетельствует о связи ментальных процессов обработки текста с языковым структурированием полученных знаний.
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>СТИЛИ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-КАЗАХОВ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14201" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ахметова, К.К.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14201</id>
<updated>2025-06-14T03:07:00Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">СТИЛИ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-КАЗАХОВ
Ахметова, К.К.
В статье рассматриваются вопросы обучения стилям речи русского языка&#13;
студентов с казахским языком обучения. Отмечается, что в наших аудиториях&#13;
не изучается религиозный стиль, который, несомненно, носит и ментальный&#13;
характер.
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ТЕКСТ КАК ОСНОВА МОДЕЛИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14200" rel="alternate"/>
<author>
<name>Агманова, А.Е.</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14200</id>
<updated>2025-06-14T07:38:56Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ТЕКСТ КАК ОСНОВА МОДЕЛИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
Агманова, А.Е.
Статья посвящена проблеме текста как основы моделирования&#13;
межкультурной коммуникации в процессе обучения русскому языку студентов&#13;
репатриантов-казахов. Рассмотрены принципы и формы работы с учебными&#13;
текстами, направленные на развитие навыков общения во всех видах речевой&#13;
деятельности
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
