<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Секция 1. Актуальные проблемы изучения русского языка в школе и вузе</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14232" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14232</id>
<updated>2026-04-03T23:49:30Z</updated>
<dc:date>2026-04-03T23:49:30Z</dc:date>
<entry>
<title>УЧЕТ ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ФАКТОРА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14238" rel="alternate"/>
<author>
<name>Хамидова, Азима Хусниддиновна</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14238</id>
<updated>2025-06-14T07:27:28Z</updated>
<published>2018-05-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">УЧЕТ ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ФАКТОРА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ
Хамидова, Азима Хусниддиновна
Статья посвящена проблеме обучения русскому языку как неродному. Автор рассматривает лексикофразеологический материал с учетом экстралингвистического фактора. Автор анализирует фразеологизмы&#13;
русского и казахского языков, выявляет их сходства и различия в плане семантики.
</summary>
<dc:date>2018-05-13T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14237" rel="alternate"/>
<author>
<name>Токсанова, Сания Коптелеуовна</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14237</id>
<updated>2025-06-14T13:24:22Z</updated>
<published>2018-11-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Токсанова, Сания Коптелеуовна
В статье дается определение стилистической компетенции студентов – нефилологов и доказывается&#13;
необходимость ее формирования, что означает умение связно и адекватно выражать свои мысли, строить&#13;
коммуникативно целесообразные высказывания в устной и письменной форме, пользуясь нужными&#13;
языковыми и стилистическими средствами в соответствии с целью, содержанием речи и условиями общения.&#13;
Приводится конкретный план пошагового анализа текста.
</summary>
<dc:date>2018-11-13T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ЭФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14236" rel="alternate"/>
<author>
<name>Мукажанова, Лилия Галимардановна</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14236</id>
<updated>2025-06-14T14:33:53Z</updated>
<published>2018-11-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ЭФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Мукажанова, Лилия Галимардановна
В данной оригинальной статье автор делится опытом обучения русскому языку в Назарбаев Интеллектуальных&#13;
школах Республики Казахстан и знакомят с различными видами работ и заданиями по русскому языку с целью&#13;
развития речевой коммуникации. Особое внимание исследователя уделено чтению и анализу текстов&#13;
различных стилей и жанров, творческому письмо по разнообразной тематике и стилю, а также отдельно&#13;
рассмотрены творческие виды заданий по закреплению публицистического стиля и его жанровых&#13;
особенностей.
</summary>
<dc:date>2018-11-13T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ УЧЕБНИКА «РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ТЮРКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ»</title>
<link href="http://repository.enu.kz/handle/enu/14235" rel="alternate"/>
<author>
<name>Майбалаева, Айжан Аскаровна</name>
</author>
<id>http://repository.enu.kz/handle/enu/14235</id>
<updated>2025-06-13T21:15:33Z</updated>
<published>2018-11-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ УЧЕБНИКА «РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ТЮРКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ»
Майбалаева, Айжан Аскаровна
Статья посвящена описанию методологических основ учебника «Русский язык для тюркоязычной аудитории»,&#13;
ставшего результатом научно-методического сотрудничества двух вузов. Автор статьи говорит о&#13;
коммуникативном и лингвокультурологическом подходах к разработке учебника, обусловивших принципы&#13;
организации его лексической основы.
</summary>
<dc:date>2018-11-13T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
