Қазақстанда және әлемде көптілді білім беру ортасын қалыптастыру: жүзеге асырудың қиындықтары мен аспектілеріХалықаралық ғылыми-тәжірибелік семинар материалдарының жинағына семинар қатысушылардың баяндамалары кірді. Мәтіндер авторлық стилінде сақталыңған. Орфографиялық және грамматикалық жағынан түзету жасалған жоқ. Жинақ көптілді зерттеп жүрген мамандарға және білім алушыларға көзделген.http://repository.enu.kz/handle/enu/275072026-04-03T22:21:29Z2026-04-03T22:21:29ZTHE CONCEPT OF MILK IN THE KAZAKH AND ENGLISH LINGUISTIC PICTURES OF THE WORLDTurganbekova, A.M.http://repository.enu.kz/handle/enu/275192025-11-25T19:03:39Z2022-01-01T00:00:00ZTHE CONCEPT OF MILK IN THE KAZAKH AND ENGLISH LINGUISTIC PICTURES OF THE WORLD
Turganbekova, A.M.
The purpose of the study is to identify semantic and linguocultural components
included in the semantic structure of the concept of milk in the Kazakh and English language
pictures of the world
The scientific novelty of the research consists in the fact that this article examines the
components of the concept of milk in the Kazakh and English language pictures of the world at the
semantic and cultural-semantic levels in a comparative aspect. The paper presents the results of
the analysis of phraseological units, proverbs, sayings of two comparable languages, highlights
the common and distinctive components of the concept of milk in the Kazakh and English language
pictures of the world.
2022-01-01T00:00:00ZTHE ROLE OF TRANSLANGUAGING IN MULTILINGUAL EDUCATIONTlepbergen, D.http://repository.enu.kz/handle/enu/275182025-11-25T19:00:31Z2022-01-01T00:00:00ZTHE ROLE OF TRANSLANGUAGING IN MULTILINGUAL EDUCATION
Tlepbergen, D.
The article dwells on the role of translanguaging in multilingual education,
which has been receiving increasingly more attention in recent years. The paper presents a brief
overview of the studies related to translanguaging and translingual education, which are currently
largely concentrated in the works of foreign researchers. The key strategies for the implementation
of translingual practice in the educational process are highlighted.
2022-01-01T00:00:00ZҚАЗАҚСТАНДА ЖӘНЕ ӘЛЕМДЕ КӨПТІЛДІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ АСПЕКТІЛЕРІ МЕН КЕДЕРГІЛЕРІСәрсембай, С.Б.http://repository.enu.kz/handle/enu/275172025-11-25T19:03:47Z2022-01-01T00:00:00ZҚАЗАҚСТАНДА ЖӘНЕ ӘЛЕМДЕ КӨПТІЛДІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ АСПЕКТІЛЕРІ МЕН КЕДЕРГІЛЕРІ
Сәрсембай, С.Б.
Қазақстан Республикасындағы көптілді білім беру қазіргі мемлекет
дамуының ең маңызды стратегиясы және негізгі бағыттарының бірі болып табылады.
Мақалада көптілді білім берудің табиғаты, оның Қазақстан Республикасында өзекті болу
себептері, Қазақстанда және әлемде көптілді білім беру ортасын қалыптастыру
мәселелері қарастырылған.
2022-01-01T00:00:00ZҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ КӨП ҚҰРАМДЫ ТЕРМИН СӨЗДЕРРысбек, Ж.Қ.Бижкенова, А.Е.http://repository.enu.kz/handle/enu/275162025-11-25T19:04:09Z2022-01-01T00:00:00ZҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ КӨП ҚҰРАМДЫ ТЕРМИН СӨЗДЕР
Рысбек, Ж.Қ.; Бижкенова, А.Е.
Қазақ тіліндегі екі немесе одан да көп түбірдің бірігуі арқылы жасалған
термин сөздердің ғылым салаларында кездесуі зерттеу жұмысында қарастырылатын
басты мәселе. Бұл мақалада белгілі ғылым салаларындағы қолданысы бойынша термин
сөздер топтастырылып, сандық көрсеткіші диаграммалар арқылы көрсетілген. Зерттеу
барысында семантикалық ерекшеліктерге де назар аударылып, жазылу ерекшеліктері де
айқындалған.
Бұл мақала филология ғылымының мамандарына, тіл білімінің қыр сырына
қызығушылық танытатын жандарға пайдалы болуы мүмкін.
2022-01-01T00:00:00Z