<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://repository.enu.kz/handle/enu/13825">
<title>Білім беру ұйымдарында буллинг және кибербуллингтің алдын алу: теория және тәжірибе</title>
<link>http://repository.enu.kz/handle/enu/13825</link>
<description>Жинаққа білім беру ұйымдарында буллинг және кибербуллингтің алдын алу шараларын әзірлеу және оның өзекті аспектілерін зерттеу мәселелері бойынша баяндамалар енгізілген.</description>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://repository.enu.kz/handle/enu/1735"/>
<rdf:li rdf:resource="http://repository.enu.kz/handle/enu/1733"/>
<rdf:li rdf:resource="http://repository.enu.kz/handle/enu/1731"/>
<rdf:li rdf:resource="http://repository.enu.kz/handle/enu/1729"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-03T22:19:47Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://repository.enu.kz/handle/enu/1735">
<title>КҮШ КӨРСЕТПЕҢІЗ, СІЗ ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚТАН КҮШТІСІЗ!</title>
<link>http://repository.enu.kz/handle/enu/1735</link>
<description>КҮШ КӨРСЕТПЕҢІЗ, СІЗ ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚТАН КҮШТІСІЗ!
Абылкасимова, А.Е.; Серикбаева, М.Н.; Шайхымуратова, И.Б.
Мақалада мектеп оқушылары арасындағы буллинг пен&#13;
кибербуллингтің алдын алу шараларын нақтылау мақсатында мектеп&#13;
оқушыларынан алынатын психологиялық диагностика, сауалнаманың&#13;
нәтижесі мазмұндалды. Себебі, буллинг пен кибербуллингтің алдын-алу үшін&#13;
жасалатын психологиялық диагностиканың маңызы зор және талдау жүргізу&#13;
қажеттілігі көзделді.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://repository.enu.kz/handle/enu/1733">
<title>ӘЛЕУМЕТТІК ҚҰЗІРЕТТІЛІК</title>
<link>http://repository.enu.kz/handle/enu/1733</link>
<description>ӘЛЕУМЕТТІК ҚҰЗІРЕТТІЛІК
Сүлейменова, Л.
Мақалада «әлеуметтік құзыреттілік» және «әлеуметтік&#13;
қабілетсіздік» ұғымдарының қалыптасу проблемасы, әлеуметтік&#13;
педагогтардың кәсіби қызметтегі рөлі, бұл ұғымның тарихи қалыптасуы, оның&#13;
уақыт өте келе маңызының өзгеруі қарастырылады, зерттеушілер бұл туралы&#13;
мерзімі.Адам толыққанды рухани мәдениетке жақындаған сайын, әлеуметтік&#13;
құзыреттілік те артады, адам санасының көкжиегін кеңейту маңызды, бұл&#13;
қазіргі уақытта әлдеқайда көп мәселелерді көруге және олардың ең өзектісін&#13;
көрсетуге мүмкіндік береді.&#13;
Мақаланың мақсаты – «әлеуметтік құзырет» ұғымының ғылыми&#13;
категория ретінде дамуын теориялық тұрғыдан негіздеу, даму кезеңдерін&#13;
анықтау және зерттеушілердің осы терминнің қазіргі түсінігін анықтау.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://repository.enu.kz/handle/enu/1731">
<title>БУЛЛИНГ ЖӘНЕ ПЕДАГОГТЕРДІҢ СТРЕССКЕ ТӨЗІМДІЛІГІ</title>
<link>http://repository.enu.kz/handle/enu/1731</link>
<description>БУЛЛИНГ ЖӘНЕ ПЕДАГОГТЕРДІҢ СТРЕССКЕ ТӨЗІМДІЛІГІ
Баймаханова, Ұ.М.
Қазіргі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырап,&#13;
оқушыларға ғана емес, мұғалімдердің өздеріне де қойылатын талаптардың&#13;
артуы байқалады. Білім деңгейінің құзыреттілігі, педагогикалық шеберлік,&#13;
оқыту әдістемесін білу және меңгеру, өз кәсібінің жаңа қырларын игеру және&#13;
өзін - өзі жүзеге асыру маңызды болып табылады. Бұл ретте білім беру&#13;
ортасының қайшылықтары, әкімшіліктің, ата - аналардың, оқушылардың&#13;
өздері және т. б. тарапынан жоғары талаптардың қойылуы мұғалімдерді&#13;
стрестік жағдайларын дамытуда маңызды рөл атқарады. Мақалада кәсіби&#13;
стресс мәселесіне қатысты зерттеулер мен тәсілдер талданып, кәсіби&#13;
күйзелістің ерекшеліктерін қарастырады.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://repository.enu.kz/handle/enu/1729">
<title>ЖӘБІРЛЕУДІҢ АЛДЫН АЛУДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК - ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ</title>
<link>http://repository.enu.kz/handle/enu/1729</link>
<description>ЖӘБІРЛЕУДІҢ АЛДЫН АЛУДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК - ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ
Оймауытова, А.Т.
Мақалада бүгінгі күні қоғамда үйлесімді, өз-өзіне сенімді және&#13;
коммуникативті дағдылары дамыған тұлғаны қалыптастыру мақсаты&#13;
қойылғанымен, орта мектеп тәжірибесінде оқушылардың өзара қарымқатынасында буллингтің орын алып отырғандығы туралы баяндалады.&#13;
Сонымен қатар, буллингтің алдын алуда қарым-қатынастың алатын орнына&#13;
тоқталады; ата-ана мен бала қарым-қатынасында орын алуға тиіс әлеуметтікпедагогикалық шарттарды ұсынады.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
