Секция 1. Актуальные проблемы изучения русского языка в школе и вузе http://repository.enu.kz/handle/enu/14232 2026-04-03T23:48:59Z УЧЕТ ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ФАКТОРА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ http://repository.enu.kz/handle/enu/14238 УЧЕТ ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ФАКТОРА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ Хамидова, Азима Хусниддиновна Статья посвящена проблеме обучения русскому языку как неродному. Автор рассматривает лексикофразеологический материал с учетом экстралингвистического фактора. Автор анализирует фразеологизмы русского и казахского языков, выявляет их сходства и различия в плане семантики. 2018-05-13T00:00:00Z СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ http://repository.enu.kz/handle/enu/14237 СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Токсанова, Сания Коптелеуовна В статье дается определение стилистической компетенции студентов – нефилологов и доказывается необходимость ее формирования, что означает умение связно и адекватно выражать свои мысли, строить коммуникативно целесообразные высказывания в устной и письменной форме, пользуясь нужными языковыми и стилистическими средствами в соответствии с целью, содержанием речи и условиями общения. Приводится конкретный план пошагового анализа текста. 2018-11-13T00:00:00Z ЭФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ http://repository.enu.kz/handle/enu/14236 ЭФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Мукажанова, Лилия Галимардановна В данной оригинальной статье автор делится опытом обучения русскому языку в Назарбаев Интеллектуальных школах Республики Казахстан и знакомят с различными видами работ и заданиями по русскому языку с целью развития речевой коммуникации. Особое внимание исследователя уделено чтению и анализу текстов различных стилей и жанров, творческому письмо по разнообразной тематике и стилю, а также отдельно рассмотрены творческие виды заданий по закреплению публицистического стиля и его жанровых особенностей. 2018-11-13T00:00:00Z К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ УЧЕБНИКА «РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ТЮРКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ» http://repository.enu.kz/handle/enu/14235 К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ УЧЕБНИКА «РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ТЮРКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ» Майбалаева, Айжан Аскаровна Статья посвящена описанию методологических основ учебника «Русский язык для тюркоязычной аудитории», ставшего результатом научно-методического сотрудничества двух вузов. Автор статьи говорит о коммуникативном и лингвокультурологическом подходах к разработке учебника, обусловивших принципы организации его лексической основы. 2018-11-13T00:00:00Z