http://repository.enu.kz/handle/enu/14594 Sat, 04 Apr 2026 06:10:38 GMT 2026-04-04T06:10:38Z http://repository.enu.kz/handle/enu/14601 Audience of traditional art in Kazakh steppe Makulbekov, Aidos; Abdalieva, Gulzada This article considers the evolution of the stage art audience formation in the traditional society of the Kazakh steppe civilization, linking it to the ancient historical, cultural, and ritual processes of our people, as well as to the very origin of the earliest form of stage art. We regard the future improvement of the artistic culture of today's spectator on the assumption that cultural and spiritual continuity between different generations of spectators of the Kazakh steppe will not be broken. Consequently, it becomes obvious that this position is a trend characteristic of the world history of art. For example, folk art activities in other countries are based on the traditional entertainment of the gathered audience. In general, the origin of art is closely intertwined with folk art. They are inextricably related and cannot develop without each other. This phenomenon is confirmed by numerous facts from the history of world theater. There is every reason to come to a scientific conclusion that this position is applicable to the formation of artistic public. We can say that various kinds of entertaining folk games and festive performances, originating in real scenes of nomadic life of the Kazakh people, developed on the basis of national customs and were the initial stage of formation of spectators and listeners of arts and crafts of the traditional Kazakh civilization. Examining the rich cultural history of the steppe, we believe that the study of the audience of the performing arts in the traditional Kazakh society is of great scientific theoretical and practical importance. This issue is still in the category of topics not considered in the framework of scientific research of the national culture philosophy. It is known from history that centuries-old cultural heritage of the steppe region and Kazakh people has a diverse and rich content, along with its own unique style. It is culture that plays a huge role in the vitality of any nation. If we consider the identification of a nation through the prism of its contribution to the development of mankind, then national art is just that distinctive feature that helps defining the nation. Thus, the Kazakh people have made a significant spiritual contribution to world culture through their national art. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/14601 2024-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/14600 Ибн Сина эпистемологиясы: болмыс және таным Жақан, Мадина; Иманжүсіп, Раушан Мақалада Ибн Синаның фәлсафалық көзқарастары қарастырылған. Зерттеудің мақсаты ортағасырлық ғалым, дәрігер Ибн Синаны фәлсафаны алғаш жүйелеп берген және биік шыңға жеткізген философ ретінде таныту арқылы оның фәлсафалық ілімі мен көзқарастарына талдау жасау. Зерттеуде ойшылдың фәлсафаны ғылым ретінде қалайша қарастырып, зерделегені баяндалады. Ибн Сина фәлсафа бірінші болмысты қарастырады, ал кейін болмыстан туындаған дүниелерді зерттейді деп білген. Ойшыл болмысты «Вуджуд» деп анықтаған. Ал, Вуджудтың қажетті себебі ол Құдай екенін дәлелдейді. Құдай дегеніміз Ибн Сина философиялық ілімінде Хақ сөзімен анықталады. Ойшыл құдай мен табиғат ара-қатынасын жаратушы мен жаралушы ара-қатынасы ретінде емес, себеп-салдарлық өзара әрекет етуші байланыс ретінде қарастырады. Сонымен қатар, мақалада фәлсафаның негізгі мәселелері болып табылатын сұрақтар қамтылған. Олар адам мәселесі, адам мәні, болмысы, физикалық және рухани дамуы. Сондай-ақ, кеңістік, уақыт, жан, дене және жалпы таным теориясының сұрақтары баяндалған. Бұл мәселені Ибн Сина ақыл-ой, тәжірибе негізінде шешкен. Тәжірибеде, сыртқы әлем заттарында бар нәрсеге сүйеніп, олардан табиғи заңдылықтарды шығарады. Тәжірибелік, сезімдік тану Ибн Сина бойынша табиғатты танудың алғашқы кезеңі болып табылады. Осы ретте ойшыл тану процесі кезінде сезім мүшелерінің рөлі мен күшін терең, әрі жан-жақты зерделеген. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/14600 2024-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/14599 Метафизические аспекты виртуальной образовательной среды Салимова, Райгуль; Едильбаева, Сания; Кожамжарова, Майра; Аубакирова, Салтанат Современный мир характеризуется цифровизацией всех сфер жизнедеятельности общества. Информационные технологии активно внедрились в образовательное пространство и способствовали формированию виртуальной образовательной среды. Она стала неотъемлемой частью образовательного процесса. Следует отметить, что цифровизация образования, формирование виртуальной образовательной среды – это не просто очередные компьютерные технологии, а знаковые достижения современной науки и техники, появление которых способствовало глобальным изменениям в жизнедеятельности человека и его сознания. Сегодня виртуальная образовательная среда – это созданное с помощью компьютерных технологий пространство, в котором субъекты образовательной деятельности обучаются и обмениваются информацией. Она предоставляет новые возможности для получения знаний, общения и взаимодействия. Однако важно понимать, что такая среда рассматривается не только как технологический инструмент, но и как область, включающая метафизические аспекты, которые заставляют по-новому обратить внимание на ее природу, влияние на сознание и мышление человека, ее соотношение с действительностью. Таким образом, в образовательном аспекте цифровизация способствовала возникновению множества проблем, связанных с виртуализацией образовательного пространства. Авторы данной статьи ставят своей целью рассмотреть философские аспекты виртуальной образовательной среды, показать ее значимость и влияние на образовательный процесс, положительные достижения и потенциальные проблемы, которые возникли в процессе формирования технологий виртуальной реальности в оптимизации учебного процесса. Вместе с тем авторы статьи разделяют позицию, что технологии виртуальной реальности являются неотъемлемым феноменом современного образовательного процесса. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/14599 2024-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/14598 Local cultural memory of Ulytau: the sacralisation of the area by means of symbolic forms encoding Mussatayeva, Farida In modern memory studies, a distinction is commonly made between cultural and historical memory. Cultural memory is formed by the media-participants of the event, based on generational values, it has the ability to the constantly transformation. Whereas historical memory is a combination of knowledge and ideas about events in the past, accumulated through the information environment controlled by the authorities. This research paper applies theoretical developments to analyse nation-building processes in Kazakhstan. It draws attention to the practice of constructing sacred places of memory or special places of public worship. Considering that the toponym Ulytau gave the its name to a new administrative entity, this is of interest how knowledge about the cultural landscape revitalizes in the Ulytau district. After all, within the Soviet period, it can be stated that much knowledge was literally displaced to the periphery of socio-humanities in Kazakhstan. Whereas from a certain period Ulytau is beginning to stay in the position as a special historical centre – a landmark value for cultural memory. In this regard, the research work based on the study of the processes of Ulytau transformation into a powerful modernization concept of cultural memory restoration carries out through the sacralisation of the area. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/14598 2024-01-01T00:00:00Z