http://repository.enu.kz/handle/enu/3013 Sat, 04 Apr 2026 12:45:15 GMT 2026-04-04T12:45:15Z http://repository.enu.kz/handle/enu/3025 Қазақстандық өзбектер: өзбек жасөспірімдерін әлеуметтанулық зерттеу Байғабылов, Н.О.; Мұсабаева, А.Б. Автор мақалада өзбек жасөспірімдерінің болашаққа бағдары қандай? Әлеуметтік белсенділігі қандай деңгейде? Олардың миграциялық көңіл күйі қандай? деген сұрақтарға жауап беру арқылы жаһандану процесі кезінде аталмыш этникалық топ арасындағы дәстүрлі ұстанымдардың өзгеріске ұшырағанын көрсетеді.Жасөсіпірімдерге әлеуметтанулық талдаудың теориялық негізін К. Мангеймнің жастар әлеуметтануындағы еңбектері құрайды. Сонымен бірге, өзбек этносын зерттеуге арналған әлеуметтанулық және тарихи аспектідегі еңбектерге шолу жасалған. Зерттеу барысында сандық әдіснама ретінде анкеталық сауалнама қолданылды. Анкеталық сұрау өзбек жасөспірімдері оқитын мектептерде жүргізілген. Ұсынылған зерттеу нәтижелері Қазақстандағы өзбек этникалық тобының ересек өкілдері арасында жүргізілген тереңдетілген сұқбатты толықтырады. Жасөспірімдердің арасында сұрау жүргізу үшін ата-аналарының келісімі алынған. Зерттеу нәтижелерін ұсыну кәсіби этикалық талаптарға сәйкес келеді. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/3025 2020-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/3024 Жеткіншектік жастағы психологиялық дамудың теориялық негіздері Ибраимова, А.Б.; Ерментаева, А.Р. Мақалада тұлға қалыптасуының ең маңызды кезеңі болып табылатын жеткіншектер жасындағы негізгі теорияларға назар аударылады. Жеткіншектердің психологиялық даму мәселелерін қарастырған шетел және орыс ғалымдарының еңбектеріне, осы кезеңдегі бірқатар психологтар Г.С. Холлдың рекапитуляция теориясы, Э. Шпрангердің мәдени-тарихи концепциясы, Э. Эриксонның эпигенетикалық теориясы, Ж. Пиаженің когнитивті даму теориясы және т.б. теориялар тарихына шолу жасалып, талқыланады. Мақалада жеткіншектік кезеңге өту барысында баланың жеке дамуына әсер ететін жағдайлардың терең өзгерістері сипатталады. Олар ағзаның физиологиясының өзгеруінен бастап, жеткіншектерде ересек адамдармен және құрдастарымен қалыптасқан қарым-қатынасы, танымдық процестердің дамуы, жаңа қызығушылықтардың пайда болуы, жеткіншек жастағы интеллектуалды даму, «ересектік сезімнің» пайда болуы, өзіндік «Меннің» ашылуы және т.б. өзгерістер. Мақала соңында жеткіншек жастың негізгі теорияларына жалпы қорытынды жасалған. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/3024 2020-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/3023 The impact of success factors on the strategic management in an educational complex Baltabayeva, Zh.B.; Abibulayeva, A.B. The most important topics that have received attention in the last decades were the changes and transformations in education. This research work will investigate the strategic management factors in the education. During the last two decades Kazakhstan education system has been reorganized from educational management to a strategic management which is directed for the future. In integrated dynamic global market place, which we need educational transformations and changes. Education is a key factor of economic growth which contains a major investment into human capital. We need to pay great attention to interacting elements of the system (for example assessment, curriculum and teacher training) as they are developed and integrated throughout the education system. The strategic management should be proposed in productive and commercial institutes and enterprises for the implementation of strategic management. Strategic management needs to be considered as a driving force for innovation programs in education. In general, the most important strategic management success factor in any educational complex is its human resources which make it possible to achieve a successful school. Strategic management influences on their planning, predicting changes and managing. Also strategic management can change the risks of the educational organizations and turn them into opportunities to solve the issues. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/3023 2020-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/3022 Влияние цифровой трансформации образования на формирование цифровой дидактики Нурбекова, Ж.К.; Байгушева, Б.М. Технологический прогресс, стремительное развитие прорывных технологий прочно входят в цифровое производство и цифровую жизнь. Современный рынок предъявляет новые требования к уровню выпускников. Внедрение цифровых технологий на производстве вызывает необходимость в компетентных специалистах. В условиях цифровой трансформации общества требуются переосмысление процесса обучения и адаптация под потребности нового поколения – цифрового поколения. В статье рассмотрены ключевые факторы, влияющие на формированиецифровой дидактики в свете цифровизации общества. Отмечаетсяроль цифровых технологий в цифровой трансформации всех сфер жизнедеятельности. Анализируетсявлияние цифровой трансформации на составляющие методической системы обучения. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/3022 2020-01-01T00:00:00Z