http://repository.enu.kz/handle/enu/3298 Sat, 04 Apr 2026 09:09:52 GMT 2026-04-04T09:09:52Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4301 Стигматизация людей, живущих с ВИЧ-положительным статусом в Казахстане и роль социального работника в ее преодолении среди женщин с опытом тюремного заключения Штёвер, Хайно; Мукашева, Д.Д. Во всем мире достигнут значительный прогресс по вопросам профилактики, лечения и снижения числа новых случаев инфицирования и смертности от СПИДа и ВИЧа. Однако все еще существует множество пробелов в региональном аспекте. Например, в странах Центральной Азии существуют факторы, препятствующие обеспечению доступа к лечению и профилактики, которые касаются стигмы и дискриминации. Значительное количество исследований и практических наблюдений подчеркивает важность социальной работы в данном направлении. Цель работы заключалась в изучении особенности стигматизации, дискриминации и нарушения прав человека среди ВИЧ-инфицированных на примере женщин с опытом заключения в Республике Казахстан и формулировке рекомендаций по повышению потенциала социальной работы в дестигматизации в национальном контексте. Было проведено комбинированное исследование с помощью статистического, функционального, описательного методов. Был проведен опрос - женщин с опытом заключения, получающих услуги в ВИЧ-сервисных организациях гг. Астана и Алматы. Были выявлены следующие находки. Во-первых, основными субъектами дискриминации являлись работники системы здравоохранения. Во-вторых, основными причинами стигматизации со стороны общества является – перенять ВИЧ. В-третьих, каждый пятый ЛЖВ (21,3%) испытывал страх оскорблений, преследований или угроз в устной форме. Каждый десятый опасался физического преследования или угроз действием (10,8%) или физического насилия (9,5%). Таким образом, стигматизация представляет собой значительный барьер в вовлечении в получении услуг, нарушении социального функционирования. Среди рекомендаций определены действия по развитию политики по межведомственному взаимодействию государственных органов, а также межсекторальному сотрудничеству государственных, общественных и частных секторов, необходимости разработки и проведения обучения навыков консультирования сотрудников медицинского сектора, с привлечением специалистов из общественных организаций, работающих с ключевыми группами населения (далее – КГН). Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4301 2023-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4300 The predatory journals phenomenon Kaztayeva, S.S. Science policy is becoming one of the priority areas of government activity. Various indicators are used to determine the development of science. One of them is the presence of publications in foreign peer-reviewed journals. This indicator is important when advancing in a career, obtaining a degree, and funding projects. The demand for such articles has led to the formation of the phenomenon of predatory journals or pseudoscience, when researchers, for various reasons, publish their articles in low-grade journals. Determining the main characteristics of such journals, as well as identifying the reasons why the author is sent articles there, is the purpose of this work. Also, this article presents an analysis of the publications of Kazakhstani scientists and reveals the motives of researchers who publish in predatory journals. The main hypothesis is that the policy pursued by the state negatively affects publication practices, namely, it contributes to an increase in the proportion of articles in predatory journals. The scientific and practical significance of the work lies in the assessment of the ongoing scientific policy of the state. The article uses a secondary data analysis, based on the Scopus and SJR databases, and an analysis of the publication activity of Kazakhstani scientists was carried out. Proposed measures to combat pseudoscience. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4300 2023-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4299 Категоризация бедности в методологиях оценки и в риторике отечественных СМИ Абетова, З.Т.; Кудабеков, М.М. Благоприятный деловой климат, качественный человеческий капитал и надлежащее управление служат фундаментом экономического развития. Однако качество человеческого капитала зависят от социально-экономического развития уровня, а показатели бедности являются важными индикаторами социального прогресса. Методологическая стратегия данного исследования имеет целью исследование категоризации бедности в различных методологиях оценки бедности, анализ социальных категорий и границ, которые символически определяют, кто такие бедные, почему они бедны и как следует бороться с бедностью. В рамках статьи представлены результаты анализа подходов в категоризации бедности в различных методологиях его оценки, классификации факторов, ведущих к бедности, рассмотрены маркеры дискурса бедности в риторике отечественных СМИ как конкретной публичной арене, которые символически определяют риторику темы. Базовая гипотеза исследования: Профиль и структура реляционной бедности стали важными индикаторами для понимания источников социальной напряженности в стране и регулирования государственных политики. Оригинальность и ценность проведенного исследования заключается в проведении комплексного анализа и систематизации методологических подходов в оценке бедности, контент-анализе медиаматериалов по вопросам символической категоризации проблематики бедности в отечественных СМИ. В выводе резюмируется, что для обеспечения продуктивного экономического и социального развития страны необходимо обратить внимание на маркеры реляционной и латентной бедности, которые в современных экономических и социологических подходах находятся в фокусе исследовательского внимания, но еще не получили должного внимания в поле публичной политики. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4299 2023-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4298 The results of an empirical study of the volitional qualities of university students Turarova, G.U.; Mambetalina, A.S.; Zhumagalieva, B.R. The article deals with the problem of the importance of volitional qualities in the process of professional training of students at the university. In addition, the relevance of the current study of volitional qualities is described. For students, such qualities as dedication, perseverance, organization, independence, discipline, initiative, accuracy, diligence, etc., related to the volitional qualities of the personality, become necessary. Based on the results of the research work in the presented article, the levels of the students' qualities were determined and the results obtained were presented. A quantitative and qualitative analysis of the indicators of the results of the study was carried out. According to the results of the study, students in the process of educational activity during training at the university have positive dynamics of their volitional qualities - dedication, perseverance, self-control, and endurance. The obtained indicators are characteristic of 3-4 courses of study, there is an increase in the high level of severity of the indicated qualities. Qualities - decisiveness and courage have a zigzag character of dynamics, i.e. the severity of the high level of these qualities increases by the 3rd year of study and decreases to the average in the 4th year. The results of a comparative analysis of the dynamics of volitional qualities of students as subjects of the educational process are given. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4298 2023-01-01T00:00:00Z