http://repository.enu.kz/handle/enu/4965 Sat, 04 Apr 2026 12:45:16 GMT 2026-04-04T12:45:16Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4975 Қазіргі қазақ тіліндегі «ақ» сөзінің сөзжасамдық әлеуеті Шокабаева, С.С. Қазақ тілінде «ақ» сөзі көпмағыналы сөздердің қатарында қарастырылады. Тілімізде бұл сөз заттық, сындық, сапалық мағыналарда қолданылатын көптеген сөздердің жасалуына негіз болған. Мақалада қазіргі қазақ тіліндегі «ақ» сөзінің сөзжасамдық әлеуеті сол сөзден өрбіген сөзжасамдық ұяға талдау жасау негізінде анықталады. Тілдік деректер, яғни туынды сөздер ғалым Б. Қасымның «Күрделі зат есімдер сөздігінен» және «Қазақ әдеби тілінің сөздігінен» жиналған. Сөзжасамдық ұяны зерттеген ғалымдардың еңбектеріне шолу жасалып, «ақ» сөзінен 211 туынды сөз жасалғаны анықталады. Сонымен қатар сөзжасамдық ұядағы туынды сөздің 15-і синтетикалық тәсіл арқылы, 21-і лексика-семантикалық тәсіл арқылы, 175-сі аналитикалық тәсіл арқылы жасалғаны, 202 сөзжасамдық жұп, 174 сөзжасамдық тізбек, 3 сөзжасамдық тарам, 6 сөзжасамдық саты бары дәлелденеді. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4975 2018-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4974 Technical Skills and Readiness of English Language teachers in Kazakhstan to teach online Beisembayeva, Zh.A.; Baryamova, R.К. The article is written on the basis of the master’s study on online foreign languages teaching, in this case, the English language. Online teaching or distance learning is no longer a “novelty” in modern methods of teaching foreign languages. However, the question that requires close attention today in the process of online teaching is the preparedness of teachers to teach online and their possession of necessary skills for this. This study presents the results of a small survey (n = 378) among teachers of English as a second language (TEFL), where they determine their level of technical skills necessary for teaching languages online. The survey was conducted in online and traditional modes and included 32 questions exclusively in English. The data were correlated with the skills offered in the Internet language learning system according to L.K.L. Compton’s theory. The results of the study allowed us to trace the readiness of modern Kazakhstan teachers and teachers of English to switch to online mode while working with students. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4974 2018-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4973 Шағын жанрдың көркемдік әлемі (Д. Досжан әңгімелері бойынша) Тұрысбек, Р.С.; Мәтібаева, Э.Қ. Мақалада көрнекті қаламгер Дүкенбай Досжанның тәуелсіздік алғаннан кейінгі жылдары жазылған әңгіме, хикаяттары, ондағы қоғам мен адам, заман шындығы кең көлемде талданады. Жазушы шығармашылығындағы тақырыптық ерекшелік, жанр жүйесі, көркемдік-эстетикалық құндылықтар мәні де сөз етіледі. Жазушы еңбегі мен шығармашылық мәселесіне де тиісінше орын беріледі. Қаламгердің шығармашылық мұрасы, ондағы адам өмірі мен еңбегі, жанр мүмкіндігі мен көркемдік құндылықтары, мәтін құрылымы, образ жасау жолдары, тіл мен стиль сипаттары, соңында қалған мұралары ұрпаққа үлгі, келешекке аманат. Ендеше, оның туындыларын талдап, әдебиет әлемінен әлі де болса тереңірек орын беру – міндет. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4973 2018-01-01T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/4972 «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» жырындағы сапалық сын есімдердің семантикасы Сыздықова, Г.О. Фольклор тілін лингвистикалық тұрғыда зерттеу ғылымдар тоғысында қалыптасқан лингвофольклортану саласының маңызды міндеттерінің бірі болып танылады. Мақалада «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» жырындағы сапалық сын есімдердің семантикалық ерекшеліктері талданып, фольклордың семантикалық кеңістігіндегі мағынасы мен қолданысы қарастырылады. Фольклорлық мәтіндерде қолданысы мен мағынасы жағынан ерекшеленетін сөз таптарының бірі – сын есімдер. Сын есімнің мағыналық бір түрі – сапалық сын есімдердің фольклор мәтіндеріндегі семантикалық жүгі олардың семантикалық құрылымындағы компоненттер (семалары) арқылы анықталады. Ауыз әдебиеті жанрлары, оның ішінде лиро-эпостық мәтіндерде сын есімдер жиі қолданылып, аса маңызды семантикалық сипатқа ие болады. Сонымен қатар дүниенің фольклордағы бейнесін жасауда ерекше рөл атқарып, ұлттық мәдениеттің, салт-дәстүрдің фольклордағы өкілі қызметін атқарады. Осыған байланысты сапа сындарының фольклор тіліндегі семантикасын зерттеу барысында фольклор семантикасына қатысты бірқатар маңызды мәселелер анықталады. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://repository.enu.kz/handle/enu/4972 2018-01-01T00:00:00Z