http://repository.enu.kz/handle/enu/27151 2026-04-04T15:34:19Z http://repository.enu.kz/handle/enu/27196 ОТБАСЫЛЫҚ ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНДА ЗАРДАП ШЕККЕН ӘЙЕЛДЕРДІҢ ҚҰҚЫҒЫН ҚОРҒАУДЫҢ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕСІ АҚЫМБЕК, ГҮЛАЗИРА ШАРДАРБЕКҚЫЗЫ Бұл ғылыми жұмыста отбасылық зорлық-зомбылық құрбаны болған әйелдердің құқықтарын қорғауға бағытталған халықаралық тәжірибелер қарастырылады. Зерттеу барысында БҰҰ, Туркия, Греция, Польша және басқа да мемлекеттердің құқықтық тетіктері мен әлеуметтік қолдау бағдарламаларына шолу жасалды. Отбасылық зорлық-зомбылықпен күресудегі негізгі құралдар ретінде құқықтық реформалар, қауіпсіз баспаналар, психологиялық және әлеуметтік қолдау, сондай-ақ қорғау ордерлерінің тиімділігі талданды. Сонымен қатар, гендерлік теңдікке қол жеткізу және әйелдердің құқықтарын ілгерілету мақсатында жүзеге асырылып жатқан халықаралық келісімдер мен конвенциялардың рөлі айқындалды. 2025-05-28T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/27195 СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ И УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ ИБРАГИМ, АЙДОС ЕРБОЛҰЛЫ Представленная статья посвящается проблеме стандартизации в сфере психологической профилактики и психологического сопровождения в рамках улучшения состояния ментального здоровья населения и устойчивого развития стран Центральной Азии. Авторами проведен анализ международных подходов и регионального опыта таких стран, как Республика Казахстан, Республика Узбекистан и Кыргызская Республика. На основе проделанного анализа была обоснована необходимость осуществления унификации профилактических и диагностических стандартов в сфере психологической профилактики и психологической помощи. В статье представлены гипотезы, гласящие, что стандартизация психологической деятельности позволит значительно повысить эффективность профилактических мер и психологической поддержки населения региона. 2025-05-28T00:00:00Z http://repository.enu.kz/handle/enu/27194 КӘСІБИ СТРЕСКЕ ҚАРСЫ ТҰРУ: БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ–ПСИХОЛОГТАРДЫ ДАЯРЛАУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ДАРБАЕВА, ГҮЛНҰР ҚОЙШАНҚЫЗЫ Бұл мақалада болашақ педагог–психолог мамандарды кәсіби стреске қарсы тұруға психологиялық тұрғыда даярлау мәселесі қарастырылады. Кәсіби стресс ұғымының мәні ашылып, оның студенттердің кәсіби бейімделуіне әсері, алдын алу жолдары мен тиімді психологиялық тетіктері баяндалады. Эмоциялық тұрақтылық, рефлексия, өзін-өзі тану сынды құзыреттердің маңыздылығы негізделеді. Жоғары оқу орындарындағы даярлық үдерісінде студенттердің психологиялық тұрақтылығын арттырудың жолдары көрсетіледі. 2025-05-28T00:00:00Z