В статье проводится анализ состояния системы образования Казахстана. Рассматривается пути освоения инструментов творческой профессии как дизайн. Дается сравнительный анализ качеств получаемых знаний между высшими учебными заведениями и дистанционными образовательными платформами, в ходе которого выявляется потенциал онлайн-курсов как более эффективного метода обучения.