2022: Недавние поступления
Отображаемые элементы 341-360 из 866
-
«ЖАСЫЛ МЕКТЕП» МОДЕЛІ АЯСЫНДА ОҚУШЫЛАР БІЛІМІН ЭКОЛОГИЯЛАНДЫРУҒА БАҒЫТТАЛҒАН АҚЖАЙЫҚ АУДАНЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МƏСЕЛЕЛЕРІ ТУРАЛЫ ҒЫЛЫМИ МƏЛІМЕТТЕР МАЗМҰНЫ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Мақалада Ақжайық ауданының экологиялық жағдайын қарастыра отырып, ауданда «Жасыл мектеп» моделін енгізуге бағытталған, жас ұрпаққа экологиялық білім беріп жəне табиғи ортаны қорғауға міндеттелетін жобаны енгізу қарастырылады. Оқушылардың экологиялық тəрбиесі, білімі, мəдениеті қалыптасуы үшін ауданда «жасыл» мектептердің құрылуы өте маңызды шаралардың бірі болып табылады.2023-09-22 -
«ЖАСЫЛ МЕКТЕП» МОДЕЛІН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ КОНТЕКСТІНДЕ 9-СЫНЫП ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНЫҢ МАЗМҰНЫН ЭКОЛОГИЯЛАНДЫРУ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Мақалада қазіргі əлемнің жаһандық үдерістерінің ішінде экология, экологиялық білім мен тəрбие беру мəселелері өзекті болып тұрғандықтан, орта мектеп оқушыларының географиялық білімдерің экологияландыру мақсатында олардың кешенді экологиялық білімдерін тереңдету жəне кеңейту қажеттілігі туралы баяндалады. Ол үшін география сабақтарының мазмұның экологияландыру үдерісін экологиялық ...2023-09-22 -
«ЖАСЫЛ МЕКТЕП» МОДЕЛІ АЯСЫНДА ОҚУШЫЛАР БІЛІМІН ЭКОЛОГИЯЛЫНДЫРУҒА БАҒЫТТАЛҒАН САРЫАҒАШ АУДАНЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МƏСЕЛЕЛЕРІ ТҰРАЛЫ ҒЫЛЫМИ МƏЛІМЕТТЕР МАЗМҰНЫ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Мақала қазіргі кезеңде өзекті болып отырған экологиялық апаттарға байланысты мектеп оқушыларын табиғатты сүйюге арналған, қоршаған ортанц қорғау мақсатында экологиялық білім беруге арналған. Экологиялық білім тек қана теориялық негізде емес, тəжірбиелік, зерттеу жұмыстары ретінде оқушыларды тəрбиелеу, баулыту мақсат болып отыр. Зерттеу нысаны ретінде Сарыағаш ауданы алынып, оның ...2023-09-22 -
«ЖАСЫЛ МЕКТЕП» МОДЕЛІ АЯСЫНДА ОҚУШЫЛАР БІЛІМІН ЭКОЛОГИЯЛЫНДЫРУҒА БАҒЫТТАЛҒАН МАҢҒЫСТАУ ОБЛЫСЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МƏСЕЛЕЛЕРІ ТУРАЛЫ ҒЫЛЫМИ МƏЛІМЕТТЕР МАЗМҰНЫ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Мақала қазіргі таңда өзекті мəселе болып табылатын оқушылар білімін экологияландыруға арналған. Мектеп жасындағы балаларды экологиялық мəдениетке үйрету арқылы теориялық білімдерін тəжірбиемен ұштастыру негізгі мақсат болып табылады. Негізгі зерттеу нысаны ретінде - Маңғыстау облысы қаралып, оның экологиялық мəселелерін айқындап, шешу жолдары қарастырылды. «Жасыл мектеп» моделі ...2023-09-22 -
КАК ОПЫТ ВАГЕНИНГЕНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (НИДЕРЛАНДЫ) ВОЗМОЖНО ПРИМЕНИТЬ В КАЗАХСТАНЕ НА ПРИМЕРЕ ЕВРАЗИЙСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)В научной статье дается определение понятию «зеленый университет». Рассматривается опыт Вагенингенского университета в области реализации экологизации образования в университете и исследования в сфере экологии. Приведена оценка влияния программ Вагенингенского университета на экологическую ситуацию Нидерландов. Произведено сравнение Евразийскийского национального университета с ...2023-09-22 -
ЖАСЫЛ УНИВЕРСИТЕТ МОДЕЛІ АЯСЫНДА ЖОҒАРЫ БІЛІМДІ ЭКОЛОГИЯЛАНДЫРУҒА БАҒЫТТАЛҒАН БАЛАМАЛЫ ЖАСЫЛ ЭНЕРГЕТИКА САЛАСЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МƏСЕЛЕЛЕРІ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Жасыл университет моделі аясында жоғары білімді экологияландыруоңтайландыру шараларын қамтиды, оның шеңберінде тиімділігі дəлелденген баламалы жасыл энергетиканың технологиялар мен қысқа мерзімде экологиялық жəне экономикалық жақсартуларға қол жеткізу тəсілдері қолданылады.Баламалы энергетикаға жəне энергияның бөлінген өндірісіне жедел көшуді, энергия тиімділігін арттыру жəне ...2023-09-22 -
ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЭРГОНОМИКАНЫҢ ДАМУЫ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Мақалада экологиялық білім берудегі педагогикалық эргономиканың даму тарихының мəселесі қарастырылған. Экологиялық білім беру мен эргономикалық орта арасындағы қазіргі қарым-қатынасты тереңдете алатын бұрынғы жинақталған тəжірибелер талданады.2023-09-22 -
МОДЕЛЬ «ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА» КАК СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-10-28)Среди глобальных проблем современного мира важное значение имеют проблемы экологии. Особое место занимают углубление и расширение комплексных экологических знаний учащихся средних школ. Экологическое образование необходимо рассматривать не только как передачу знаний, умений, навыков, но и как активную практическую деятельность по охране природы. Главной целью школьного экологического ...2023-09-22 -
НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЕ
(ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2022)2023-09-22 -
МЕХАНИЗМЫ ПОРОГОВОГО ВХОЖДЕНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В АРХИТЕКТУРЕ
(ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2022)2023-09-22 -
ДЕКОРАТИВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ НА ФАСАДАХ ЗДАНИЙ В АДМИНИСТРАТИВНОМ ГОРОДЕ КАЗАХСТАНА
(ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2022)2023-09-22 -
ЖАҺАНДЫҚ СЫН-ҚАТЕРЛЕРДІҢ ҚАРАҒАНДЫ ОБЛЫСЫНДАҒЫ ТУРИЗМНІҢ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫНА ƏСЕРІ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-05-27)2023-09-22 -
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИДОРОЖНЫХ КОМПЛЕКСОВ
(ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2022-03)2023-09-21 -
ЭЛЕМЕНТЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ИСКУССТВА В ЖИЛОЙ АРХИТЕКТУРЕ Г. НУР-СУЛТАН
(ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2022-03)2023-09-21 -
ФИЛОСОФИЯ АРХИТЕКТУРНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЖИЛЫХ ДОМОВ
(ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2022)2023-09-21
