Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorӘзиев, А.І.
dc.date.accessioned2023-06-06T11:54:22Z
dc.date.available2023-06-06T11:54:22Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-601-337-842-8
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/1710
dc.description.abstractБуллинг кез-келген сыныпта болуы мүмкін. Сондықтан қырағылықты сақтау, не болып жатқанын бақылау және қажет болған жағдайда әрекет ете білу маңызды. Бұл уақытты қажет ететіні анық. Іс жүзінде әр сыныптың және әр мұғалімнің буллингке қатысты, және, мүмкін, мұндай жағдайдан қалай шығу керектігі туралы өз тәжірибесі бар. Буллингтің жекелеген жағдайларында психологтар, мектеп әкімшілігі, ата-аналар тартылады. Әрине, кез-келген жанжалды жағдайдың салдарын жойғаннан гөрі алдын-алу жақсы. Бұл мәселеде педагог - психолог маңызды рөл атқарады.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectбуллингru
dc.subjectбуллингтің себептеріru
dc.subjectпедагог-психологтың рөліru
dc.subjectалдын алу шараларыru
dc.subjectbullyingru
dc.subjectthe causes of bullyingru
dc.subjectthe role of a teacher-psychologistru
dc.subjectpreventive measuresru
dc.titleОРТА БУЫН МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫ АРАСЫНДАҒЫ БУЛЛИНГПЕН КҮРЕСУДЕ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ РОЛІru
dc.title.alternativeTHE ROLE OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGISTS IN THE FIGHT AGAINST BULLYING AMONG MIDDLE SCHOOL PUPILSru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию