Показать сокращенную информацию

ЗАМАНАУИ МЕКТЕПТЕГІ БУЛЛИНГ ЖӘНЕ КИБЕРБУЛЛИНГ МӘСЕЛЕЛЕРІ

dc.contributor.authorСейіткерім, А.Н.
dc.date.accessioned2023-06-07T03:43:01Z
dc.date.available2023-06-07T03:43:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-601-337-842-8
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/1726
dc.description.abstractБүгінгі таңда буллинг өте кең таралған мәселе. Мектептегі жасөспірімдер психологиялық зорлық-зомбылықтың бұл түрімен жиі кездеседі. Орта және жоғары сыныптарда жасөспірімдер, әдетте, ортасында достарының мақұлдауы мен қолдауын қажет етеді. Бұл қажеттілік қорқытудың ықтимал «құрбандарын» психологиялық қорлау жағдайында одан да осал етеді. Ақпараттық технологиялар мен басқа да байланыс құралдарының дамуымен буллинг шынайы өмірден интернетке өтті және ол-кибербуллинг деп аталады. Мақалада мектептің педагогикалық құрамы арасында буллингпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру қажеттілігі және буллинг пен кибербуллингтің алдын-алу процесінде білім беру мекемелері басшылығының рөлінің маңыздылығы туралы айтылады. Мәселені одан әрі зерделеу және оқушылар арасында буллингтің пайда болуы мен дамуын болдырмауға бағытталған алдын-алу шараларын әзірлеу қажеттілігі негізделеді.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectқорқытуru
dc.subjectкибербуллингru
dc.subjectагрессияru
dc.subjectмазасыздықru
dc.subjectқорқытудың алдын алуru
dc.subjectбілім беруru
dc.subjectмектепru
dc.subjectмектеп басшылығыru
dc.subjectпсихологиялық климатru
dc.subjectоқу үлгеріміru
dc.subjectbullyingru
dc.subjectcyberbullyingru
dc.subjectaggressionru
dc.subjectanxietyru
dc.subjectbullying preventionru
dc.subjecteducationru
dc.subjectschoolru
dc.subjectschool leadershipru
dc.subjectpsychological climateru
dc.subjectacademic performanceru
dc.titleЗАМАНАУИ МЕКТЕПТЕГІ БУЛЛИНГ ЖӘНЕ КИБЕРБУЛЛИНГ МӘСЕЛЕЛЕРІru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail
Имя:
Merged-20230606-170347.pdf
Размер:
511.9Kb
Формат:
PDF
Открыть

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию