Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorДиникул, Фариза Динмуханбетқызы
dc.date.accessioned2024-11-20T11:10:48Z
dc.date.available2024-11-20T11:10:48Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.isbn978-601-7697-07-5
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/19095
dc.description.abstractБұл зерттеу жұмысы химияны оқытуда модульдік технологияны қолданудың тиімділігін бағалауға арналған. Зерттеу барысында әртүрлі елдер арасында химиялық білім беруде модульдік технологияны қолдану нәтижелері талданды. Талдау барысында дәстүрлі оқыту әдістерімен салыстырғанда модульдік технологияны қолдану бойынша білім алушылардың үлгерімі, оқуы және жалпы реакциясы салыстырылды. Зерттеу нәтижелері модульдік технологияның химияны оқытуда тиімдірек екендігі туралы қорытынды жасауға мүмкіндік береді, оның оқу үдерісін жетілдіруде және студенттердің химияны оқуға деген қызығушылығын арттыруда айтарлықтай пайдаланатынын растайды.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы ЕҰУru
dc.subjectмодульдік оқыту технологиясыru
dc.subjectхимияru
dc.subjectдидактикаru
dc.titleХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДА МОДУЛЬДІК ТЕХНОЛОГИЯНЫҢ ТИІМДІЛІГІН АНЫҚТАУru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию