ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПОДХОДЫ К КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Abstract

В данной научной статье представлен анализ современного состояния проблемы речевого развития у детей с РАС и разработана комплексная программа коррекции и диагностики. Рассмотрены методические подходы к изучению этого феномена, особенности речевого развития у детей с РАС, влияние семейной среды на формирование речевых навыков, а также стратегии и методы стимулирования речевого развития.