ПРОИЗВЕДЕНИЕ «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ» ЛЮ СИНЬВУ: ОТРАЖЕНИЕ ТРАВМ И ПОИСКИ ИДЕНТИЧНОСТИ В «ЛИТЕРАТУРЕ ШРАМОВ»

Abstract

Роман Лю Синьву “Классный руководитель” - это глубокое размышление о травме культурной революции, знаковое произведение китайского движения “Литература шрамов”. Через призму учителя средней школы Чжана Цзюньши и учеников с различными характерами в романе показаны глубокие физические и психологические раны, нанесенные бурным периодом. В нем рассматривается поиск самоидентификации и восстановление ценностей в условиях социальных потрясений. В статье анализируются психологические травмы персонажей, кризисы их идентичности, а также их стремление к самопознанию и социальной реконструкции. В ней рассказывается о значении и ценности “Классного руководителя” как репрезентативного произведения “Литературы шрамов”.