Студенттік кезеңдегі қарым-қатынасқа психологиялық сипаттама

Abstract

Мақалада педагогикалық қарым-қатынастың ерекшеліктері және психологиялық жақтары қарастырылады. Студентердің педагогикалық коммуникациялық қарым-қатынасқа даярлығы және дамыту жолдары дәйектелді. Қарым-қатынасты анықтауда арнайы «педагогикалық қарым-қатынас» деген ұғым қолданылды. Педагогикалық қарым-қатынас мазмұны, формалары, тәсілдері бойынша сипатталады. Педагогикалық қарым-қатынас педагог пен студент арасындағы нақты психологиялық байланыс деп нақтыланды. Психолого-педагогикалық әдебиеттерге талдау жасай отырып, А.А. Леонтьевтің, М.И. Лисинаның, Х.Т. Шерьязданованың, А.Р. Ерментаеваның және т.б. педагогикалық қарым-қатынас теориясы талданды. Қарым-қатынас адам пcихикасын, дамуды психикалық дұрыс қалыптастыру, дамуды психикалық коррекциялау және реабилитациялау міндеттерін шешуде қарым-қатынастың әрі құралы және мақсаты болып табылатындығы талданды. Студенттердің педагогикалық қарым-қатынасқа даярлығын дамытудың теориялық мәнділігі, психологиялық әдістерді өткізудің қажеттілігі, педагогикалық қарым-қатынастың дағдысы қарастырылды. Педагогикалық қарым-қатынастың формасы - студент пен педагогтың «субъектсубъект» жүйесіндегі бірлескен әрекеттестіктері қарастырылды.