В статье рассматривается проблема формирования языковой личности в процессе развития навыков межкультурной коммуникации в преподавании делового английского языка, принимая во внимание национально-культурную специфику родного казахского языка. Актуальность этой проблемы обосновывается необходимостью овладения навыками делового общения в условиях динамического развития ...

Drama is a powerful language teaching tool that involves all of the students interactively all of the class period. Drama can also provide the means for connecting students’ emotions and cognition as it enables students to take risks with language and experience the connection between thought and action. Teaching English as a foreign language inevitably involves a balance ...