ВЛИЯНИЕ КРИЗИСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ НА МЕНТАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ: РИСКИ И ВОЗМОЖНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ

Abstract

В статье рассматривается влияние кризиса профессионального самоопределения на ментальное здоровье подростков. В центре анализа - внутренняя неопределённость, сопровождающая выбор профессии, а также роль внешних факторов, включая образовательную и семейную среду. Современные теоретические подходы подчёркивают, что подобные кризисные состояния представляют собой значимый риск для психологического благополучия несовершеннолетних. Эмпирическая часть исследования базируется на результатах диагностики учащихся старших классов (n=40), проведённой с использованием следующих валидизированных методик: Career Decision-Making Difficulties Questionnaire (CDDQ), State-Trait Anxiety Inventory (STAI), Psychological Well-Being Scales (PWBS) и Parental Psychological Control Questionnaire (PPCQ). Установлены значимые взаимосвязи между профессиональной неопределённостью, тревожностью, снижением благополучия и восприятием родительского давления. Предложены направления психологической поддержки, способствующие укреплению устойчивости подростков и формированию осознанной профессиональной траектории в условиях неопределённости.