В статье рассматриваются основные закономерности развития речи у детей дошкольного возраста. Освещаются этапы становления речевой функции, включая развитие фонетической, лексической и грамматической сторон речи. Особое внимание уделяется роли речевой среды, общения со взрослыми и активной речевой практики в формировании полноценной речевой деятельности. Рассматриваются ...