Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorМейркулова, Аида Бақытбекқызы
dc.date.accessioned2023-06-21T06:45:03Z
dc.date.available2023-06-21T06:45:03Z
dc.date.issued2022-04-22
dc.identifier.isbn978-601-337-659-2
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/2929
dc.description.abstractДанная цифровая исследовательская работа направлена на определение подходов учителей к профессиональному статусу. Вместе с тем, эта работа выявила, что взгляды учителей на их профессиональный статус в силу их пола, возраста и состояния отсутствия учителей в семье расходятся. В исследовании приняли участие 619 учителей города Нур-Султан. Для учителей применена измерительная шкала «Шкала измерения статуса профессии учителя». В анализе количественных данных, полученных из шкалы с целью ответа на вопросы исследования, описательная статистика, параместрический тест - Т для независимых выборочных групп; ANOVA, Манн-Уитни U; Kruskal Wallis H.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕвразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectстатус учителяru
dc.subjectизмерение статуса учителяru
dc.subjectотношение учителяru
dc.subjectвозраст учителяru
dc.subjectпол учителяru
dc.titleМҰҒАЛІМДЕРДІҢ КӘСІБИ МӘРТЕБЕСІНЕ ҚАТЫСТЫ КӨЗҚАРАСТАРЫН ЗЕРТТЕУru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

  • Современное общество и педагогическое образование[78]
    Жинақта Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, «Педагогика» кафедрасының 60 жылдығына арналған «ЗАМАНАУИ ҚОҒАМ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» тақырыбындағы Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.

Показать сокращенную информацию