Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorСәтжанова, Гүлдара Балғабайқызы
dc.contributor.authorШолпанқұлова, Гүлнар Кеңесбекқызы
dc.date.accessioned2023-06-21T07:07:18Z
dc.date.available2023-06-21T07:07:18Z
dc.date.issued2022-04-22
dc.identifier.isbn978-601-337-659-2
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/2940
dc.description.abstractВ данной статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление личностных детерминантов, повышающих и снижающих уровень эмоционального горения педагогов, работающих в дошкольных организациях образования. Приведен количественный и качественный анализ данных, сделан вывод о влиянии отдельных детерминантов на возникновение и развитие синдрома эмоционального горения.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕвразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectсиндром эмоционального горенияru
dc.subjectличностные детерминанты эмоционального горенияru
dc.subjectконтент-анализru
dc.titleМЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫ ПЕДАГОГТАРЫНДАҒЫ ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ЖАНУ СИНДРОМЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДЕТЕРМИНАНТТАРЫru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

  • Современное общество и педагогическое образование[78]
    Жинақта Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, «Педагогика» кафедрасының 60 жылдығына арналған «ЗАМАНАУИ ҚОҒАМ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» тақырыбындағы Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.

Показать сокращенную информацию