Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorБайсарина, С.С.
dc.contributor.authorКожаналиева, А.О.
dc.date.accessioned2023-06-27T05:43:38Z
dc.date.available2023-06-27T05:43:38Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn2616-6895
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/3035
dc.description.abstractМақалада бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру, сондай-ақ, Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің жаңа тұжырымдамасы туралы қарастырылады. Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін қалыптастырудың ең маңызды бағыттарының бірі - балалардың жан-жақты дамуы, олардың танымдық қызығушылықтары, жалпы оқу іскерліктері, жеке тұлғаның өзін-өзі қалыптастыруын іске асыруына әкелетін, өздігінен білім алу дағдыларына назар аударады. Авторлар жаңартылған бағдарламада оқытудың спиральды үлгісін жан-жақты талдайды, яғни, білімді біртіндеп кеңейту мен тереңдетуді және оқушылардың тілдік құзыреттілігін, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыруға және пәнді тиімді оқытуға ықпалы зор екенін нақтылайды. Сонымен қатар, Д. Брунердің когнитивті теориясына негізделген спиральды білім беру нысанын және оқытудың спиральді түрі бүкіл мектепте оқыту барысында қиындататын материалды қайта қарау дәстүрлі оқыту түрлеріне қарағанда қазіргі заманғы оқушының дамуында маңыздылығы зерделенген.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕНУ им. Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectжаңартылған білім беру жүйесіru
dc.subjectшығармашылық қабілетru
dc.subjectбілім беру үдерісіru
dc.subjectзерттеуru
dc.subjectқалыптастыруru
dc.titleБастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін қалыптастырудың педагогикалық негіздеріru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию