Аннотации:
Осы мақалада әлеуметтік медиадағы edutainment қағидаларына негізделе
отырып, Қазақстан аудиториясына бейімделген жаңа модель ұсынылады. Бұл модель
танымдық контенттің құрылымын, визуалды шешімдерін және оны аудиторияға ұсыну
әдістерін жетілдіруге бағытталған. Зерттеу нәтижелері Қазақстандағы танымдық
видеолардың сапасын арттыруға, аудиторияны белсенді тартуға және контенттің
тиімділігін арттыруға ықпал етеді.
