ҚАЗАҚСТАН ГЕОГРАФИЯСЫ САБАҚТАРЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

Мененбай, Аида Нұрмаханбетқызы

dc.contributor.author	Мененбай, Аида Нұрмаханбетқызы
dc.date.accessioned	2026-04-13T11:34:58Z
dc.date.available	2026-04-13T11:34:58Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.isbn	978-601-08-5373-7
dc.identifier.uri	http://repository.enu.kz/handle/enu/31689
dc.description.abstract	Бұл мақалада Қазақстанда жалпы бұқара халыққа және жастарға экологиялық білім берудің маңыздылығы мен қазіргі жағдайы талданған.Мақалада отандық және шетелдік ғалымдардың экологиялық білім беру саласындағы ғылыми зерттеулері жан-жақты салыстырылып, Қазақстандағы экологиялық білім беруді дамыту жолдарының теориялық негіздері қарастырылған. Экологиялық білім беру әдістері мен теориялары бойынша зерттеу нәтижелері экологиялық сананы қалыптастыру мен тұрақты дамуға бағытталған ұсыныстарды қамтиды. Мақалада экологиялық білім берудің негізгі қағидаттары, әдістері мен тәсілдері талданады.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	ru
dc.subject	Экологиялық білім	ru
dc.subject	экологиялық проблема	ru
dc.subject	экологиялық сауаттылық	ru
dc.subject	қоршаған орта	ru
dc.title	ҚАЗАҚСТАН ГЕОГРАФИЯСЫ САБАҚТАРЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ	ru
dc.type	Article	ru