Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorБатталов, Сұңғат
dc.date.accessioned2026-05-05T05:33:00Z
dc.date.available2026-05-05T05:33:00Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.isbn978-601-08-5373-7
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32275
dc.description.abstractБұл мақалада мектеп геометрия курсында көпжақтар қималарын салудың маңыздылығы мен оны оқытудағы қиындықтар қарастырылады. Ұлттық бағалау тапсырмаларында бұл тақырып жиі кездескенімен, оқу құралдарында жүйелі әдістер мен нақты визуалды нұсқаулар жеткіліксіз. Бұл олқылық оқушылардың кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуда кедергі келтіреді. Мақалада көпжақтар қималарының теориялық негіздері, олардың жіктелуі және көрнекілікке сүйенген әдістемелік тәсіл ұсынылады. Жүргізілген шағын зерттеу нәтижелері визуалды құралдар арқылы оқыту тәсілінің тиімділігін көрсетеді. Мақала соңында оқу бағдарламасын әзірлеушілер мен мұғалімдерге арналған нақты ұсыныстар берілген.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectқимаru_RU
dc.subjectкөпжақru_RU
dc.subjectкеңістіктік ойлауru_RU
dc.subjectмектеп геометриясыru_RU
dc.subjectвизуализацияru_RU
dc.subjectгеометриялық модельдеуru_RU
dc.subjectбілім беру әдістемесіru_RU
dc.titleКӨПЖАҚТАР ҚИМАЛАРЫН МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДА САЛУ ӘДІСТЕМЕСІru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию