Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorШаланова, Жанат Рахимбеккызы
dc.date.accessioned2026-05-06T10:16:48Z
dc.date.available2026-05-06T10:16:48Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.isbn978-601-08-5373-7
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32521
dc.description.abstractБұл мақалда STEM (science, technology, engineering, mathematics) технологияларына қатысты жоғары оқу орындарындарындағы болашақ физика мұғалімдерінде қандай ақпарат бар және қандай жұмыстар атқарылып жатқанын зерттеуге арналған. Қазіргі заманғы білім беру талаптарына сәйкес әлемдік тәжірибеге сүйене отырып бұл зерттеуде сауалнама нәтижелерін сандық және сапалық тұрғыдан талдау жасап, ғылыми журналдардардағы мақалаларға, диссертацияларға, монографияларға шолу жасау қарастырылады. Зерттеу нәтижелері арқылы Қазақстандағы жоғарғы оқу орындарындардағы STEM білім берудің негізгі бағыттарын айқындайды: оқу бағдарламаларын кіріктіру, мұғалімдерді даярлау деңгейі, оқытудың инновациялық әдістері, инфрақұрылымды жетілдіру және мемлекеттік қолдаудың рөлін айқындайды. Әсіресе, физика пәні мұғалімдерінің STEM технологияларын халықаралық тәжірибеге сай тиімді енгізу үшін Қазақстанда осы бағыттағы бағдарламаларды жетілдіру, қаржыландыруды күшейту және озық халықаралық тәжірибелерді енгізудің тиімділігін нақтылайды.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectSTEM технологияларыru_RU
dc.subjectболашақ физика пәні мұғалімдеріru_RU
dc.subjectзерттеушілік дағдыru_RU
dc.titleSTEM АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУҒА БОЛАШАҚ ФИЗИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ДАЙЫНДАУru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию